3、小玉同学不小心把一个鸡蛋掉在石头上，鸡蛋被碰破了，由此，她联想到了几个物理问题，请你帮她解答一下：碰撞时鸡蛋与石头受到的压力________大、受力面积__________大、受到的压强___________大(填“鸡蛋”、“石头”或“一样”)
2、(2007天津市)重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是为了( )
A、减小对地面的压力 B、增大对地面的压强
C、减小轮子与地面间的摩擦 D、减小对地面的压强
1、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是( )
A、站立不动 B、赶快跑向岸边
C、立即改成单脚站立 D、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
9、在我们的日常生活中有时要增大压强，有时要减小压强。那么，用什么方法来增大压强或减小压强呢？(小组讨论交流并得出结论)试着利用压强公式分析课本图8-9、8-10、8-11、8-12的事例。你还能举出生活中有哪些增大或减小压强的例子？
l 典例分析
例1：一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，关于砖对地面的压力和压强的说法中，正确的是( )
A、平放时压力最大，压强最小 B、立放时压力最大，压强也最大
C、侧放时压力最小，压强最大 D、三种方法压力一样大，立放时压强最大
例2：下列事例中，属于增大压强的是( )
A、铁路的钢轨铺在枕木上 B、房屋的墙基砌得比墙宽
C、坦克上装有两条履带 D、刀刃磨得很锋利
l 中考链接
(2007广东省)在高速公路上，一些司机为了降低营业成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7x105pa以内.有一辆质量为2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积是0.02m2。求：(1)这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？
(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆车最多装多少吨货？(取g=9.8N/kg)
l 拓展延伸
一次小明在电视中看到一位杂技演员表演“轻功”，只见他先将两只普通气球吹满气，扎好口后放在地上。然后在气球上盖上一块玻璃板，最后这名杂技演员轻轻地站到了玻璃板上，而玻璃板下的气球居然没有被压破！小明百思不得其解，你能说说这是什么原因吗？
l 自我总结
我的收获___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
我的疑惑___________________________________________________________________
l 当堂检测
8、请用压强公式估算一下自己站立时对地面的压强，并与其他同学站立时对地面的压强比一比哪个压强大？行走和站立时的压强一样大吗？(小组讨论交流并得出结论)
7、我们知道了压强的单位是帕斯卡，根据压强公式你能推出帕和牛/米2的关系吗？
6、知道了压强的定义，你能不能根据压强的定义给出压强的计算公式呢？(小组讨论交流)得压强计算公式是什么？式中各字母表示什么？各物理量的单位分别是什么？此公式的变形公式有哪几个？(小组讨论交流并得出结论)
5、为了比较压力的作用效果的不同，人们引入了压强的概念，那么，我们如何给压强下一个完整的定义呢？(小组讨论交流并得出结论)
4、现在我们就用实验来验证一下我们的猜想对不对？下面小组内同学相互合作共同完成课本P137的实验探究：压力的作用效果与哪些因素有关。(实验完后同学间讨论)
实验结论：当受力面积相同时，压力越_______，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越_______，压力的作用效果越明显。本实验中，你运用了哪种科学探究方法？
3、同学们把圆珠笔帽拔去，用左、右手的食指去挤压其两端，你的两手指感觉一样吗？看课本图8-2，人在雪地上很容易陷下去，而穿了滑雪板的运动员为什么不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行呢？大家猜一猜，压力的作用效果会与哪些因素有关呢？(小组讨论交流并得出结论)