24、在海面上有一只舰船，上面有一台超声测位仪，为了测出海底有多深，在水面竖直向下发一超声波，经过4s接收到反射波，超声波在水中传播速度为1000m/s，问海底有多深？

(三)丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在

　　 　　　　　中不能传播。

22．(6分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是____________；

小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。

A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________。

23．如图5用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端．这时他也听到了声音．(6分)

(1)两次听到的声音有什么不同？

(2)为什么两次听到的声音不同？

(3)举一例日常生活中应用上述情况的例子？

(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的　　　 　　　　　　　　　　　；

(一)甲图说明声音在　 　　　　中能传播；

20．(4分)在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，如图3，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：

(1)使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与_______________有关；(2)使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与_______________有关。

21．图4初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。(6分)

甲　　　 (图4)　　 乙　　　　　　　　　 丙

19．武侠小说里经常描写一位侠客双目失明, 却能准确判定攻击者的方位,这是由于______________________________。

18．女高音和男低音的主要不同是___________________。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的___________________不同。

17．一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声。若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是________________ (填“人”或“鱼”) ，这是因为声音在空气中比在水中传播速度___________________。

16．音调的高低跟______________有关；_____________________跟振幅有关。

15．图2中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：

图__________是乐音的波形，图____________是噪声的波形。