3、(18分)1946年,科学家把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的菌株,一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中。设想,如果这2株细菌相互之间没有基因交流(有性生殖),它们在这一培养基中应该都不能生活。但实验结果相反,出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌。现已查明,细菌的基因交流是通过细菌间“接合”而实现的。

(1)细菌的生殖方式是                。

(2)大肠杆菌的同化作用类型是     ,在培养基中加入      可以鉴别大肠杆菌的菌落。

(3)在固体培养基上,虽无法用肉眼观察到单个的细菌,但我们往往可通过肉眼观察        的形态特征来鉴定菌种。

(4)假定这二种菌株在培养过程中不往外释放氨基酸,请根据以上资料完成下列实验设计:

    目的:验证细菌是否具有有性生殖。

    材料:甲菌株:不能合成甲硫氨酸和生物素;乙菌株:不能合成苏氨酸和亮氨酸;培养皿、培养基、各种营养成分、恒温箱等。

    ①实验假设:                          。

    ②实验步骤:

    配置培养基并灭菌:培养基的成分中不含有              。

    设置对照实验:将配制好的培养基均等放入3个相同的培养皿中。

    接种:将甲、乙菌株按设计要求接种到培养基上,并在适宜条件下进行培养。

    ③2号培养皿中接种的细菌B是       菌株;预期C处的实验现象:        。

    ④实验结论:根据实验现象可得出的合理结论是                。

填写观察记录,完成以下部分实验记录表
培养皿
接种细菌
实验现象
1
A
不出现菌落
2
B
出现菌落
3
乙菌株
C

 0  185520  185528  185534  185538  185544  185546  185550  185556  185558  185564  185570  185574  185576  185580  185586  185588  185594  185598  185600  185604  185606  185610  185612  185614  185615  185616  185618  185619  185620  185622  185624  185628  185630  185634  185636  185640  185646  185648  185654  185658  185660  185664  185670  185676  185678  185684  185688  185690  185696  185700  185706  185714  447090 

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