34.(10分)[历史--近代社会的民主思想与实践]政治民主化进程是一个从理论到实践,

再从实践到制度的有序化历史过程。

材料一  1776年7月6日由第二届大陆会议通过的《独立宣言》的核心思想就是这段举世闻名的文字:

我们认为这一真理不言自明的:人人生而平等,并为造物主赋有某些不可转让的权力,其中包括生命权、自由和追求幸福的权利;为了保障这些权利,才在人们当中设立政府,而政府的合法权利必来自被统治者的同意;无论何种形式的政府,如若无视这个目的,则人民就有权改变它或废除它以建立新政府。

--《世界文明史》中册第163页

材料二  美国革命者制定《联邦宪法》的根本目的,就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效地保障。……《联邦宪法》的制定者在热切建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。

--《世界文明史》中册第164页

材料三  1955年,美国黑人争取种族平等

的斗争从蒙哥马利市开始。当时的黑人牧

师马丁·路德·金成为运动的领袖,他主

张非暴力的斗争,在争取种族平等运动中

享有无可争议的领袖地位。斗争逐步取得

了很大的成果。1957年,美国政府废除了

许多不平等的种族歧视制度,这幅在荷兰

世界新闻摄影比赛荣获年度大奖的照片,十分典型地记录了当时生动的情景。

1957年,阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离,黑人女学生罗茜·考茨和其他八名同学考入当地中学,但是遇到种种阻挠,结果,美国总统艾森豪威尔派1000多名空降兵到该地护送这九名黑人学生入学。但是,军队能压服暴徒,却压服不了根深蒂固的腐朽观念。这幅作品中,一群男生在黑人学生后面出洋相,校方的两个护送人,神态也截然不同,一个是坚定神圣地履行职责,一个是很不情愿地鄙视态度,似乎代表了美国人中对废除旧制度的不同态度。令人起敬的是黑人学生脸上流露的庄重与自尊,她勇敢地走进充满敌意的校园,只是为了捍卫黑人受教育的神圣的权利。

--《震撼世界的照片》

请回答:

  (1)《独立宣言》的理论基础是什么?它在人类文明进程中的地位如何?(2分)

  (2)“美国革命者”在《联邦宪法》中为防止一切形式的专制政治作了怎么样的规定?(2分)

  (3)根据材料三有关内容,说明《联邦宪法》是否对《独立宣言》所宣布的民主原则都提供了有效保障?(2分)

  (4)材料三中,美国黑人的斗争结果和照片中人们的不同表情说明了什么问题?(4分)

29.(35分)山东省政府“十一五”规划确定的发展战略中提出,要进一步发挥青岛龙头作用,加快山东半岛城市群经济发展,提升半岛城市群建设水平。

材料一 

材料二  2006年11月,我国首条横跨渤海的铁路轮渡试运营成功,标志着连接东北老工业基地、环渤海经济圈和长江三角洲三大经济板块的陆海铁路大通道全线贯通。

  (1)请指出上图中A、B、C、D四点最适合建设港口的位置是       ,并说明其优势条件(5分)

  (2)陆海铁路未开通前,长春汽车外运至南京必须经过的铁路线有              ;分析兴建陆海铁路通道的主要意义是什么?(6分)

青岛是山东的重要城市,在山东占有重要地位,回答下列与青岛相关的问题。

  (3)观察右图,回答:“挽救青岛”是怎样的历史背景下发

出的呼吁?该呼吁体现了什么精神?(6分)

  (4)改革开放后,青岛又迎来了新的发展机遇。她在中国对

外开放的进程中占有什么样的重要地位?对山东的发展

有何战略意义?(5分)

  (5)山东省政府在“十一五”规划中提出,要加快半岛城市群发展,必须充分发挥青岛的龙头带动作用,以资源环境承载力、特殊地质资源条件为依据,形成分工合作、优势互补的区域发展格局,促进区域经济协调发展。

从《生活与哲学》的角度,说明山东省政府上述发展战略的科学性。(6分)

  (6)新春伊始,青岛因“微尘”现象而再度感动国人。为救助一名危重病人,青岛的一位普通市民匿名捐款5万元,当工作人员一再要求其留下姓名时,他只留下“微尘”二字。为寻找“微尘”,媒体作了报道,“微尘”的事迹在青岛市引起强烈反响,市民纷纷以“微尘”的名义参加各种爱心捐助活动,出现了无数个“微尘”。“微尘”已不是一个人,而是一个群体,代表着一个城市的形象和良心。“微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声”。“微尘”因此被评为“2006感动中国”十大人物之一。

我们都曾经帮助过他人,都是“微尘”中的一粒尘埃。“赠人玫瑰,手留余香”。“微尘”因此被评为“2006年感动中国”十大人物之一。

我们都曾经帮助这他人,都是“微尘”中的一粒尘埃。“赠人玫瑰,手留余香”。请列举你亲身经历的爱心活动,并运用《文化生活》知识谈谈你的感悟和收获。(7分)

[选做部分]

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