25．作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。
(1)感受权利义务(4分)
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现象 |
享受什么权利或履行什么义务 |
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为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒 |
① |
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我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗 |
② |
(2)例析法律观点(4分)
有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。
观点A：我享受权利也有利他人。
举例说明：________________________________。
观点B：我履行义务也有利自己。
举例说明：________________________________。
24．2008年5月，“衢州市十大道德模范”评选活动正式启动。本次活动将评出衢州市“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”等。
(1)评选道德模范属于哪一文明建设?对衢州市构建和谐社会有何意义?(4分)
(2)为配合此次评选活动，某校开展“校园道德模范评选”活动。请你补充完成以下两份评选计划书。(4分)
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评选计划书A ●荣誉称号：校园诚信之星 ●设奖理由：______________________________ ●评选标准：言行一致，真诚待人，遵守承诺，讲究信用，拒绝谎言。 |
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评选计划书B ●荣誉称号：校园正义之星 ●设奖理由：正义是公平的保障；坚守正义才能 维护社会稳定、促进社会发展。 ●评选标准：______________________________ |
