38．(7分)长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO₂)固体。小明同学

发现往水中投过氧化钙时产生气泡。

(1)为研究反应后生成何种气体，小明使用如上图甲所示的装置进行实验，打开装置中分

液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是 　　　　，由此可知运输鱼苗时，在水中加入过氧化钙的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)根据质量守恒定律，小明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。起先小明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)₂。请解释小明否定原假设建立新假设的理由__________________________

__________________

请设计一个实验方案来验证小明的新假设，并填入下表空格中：

(3)小明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)小强同学在了解小明的实验情况后，他又用如下图乙所示的实验装置进行了实验。请解释小强除了想通过实验探究过氧化钙与水反应后生成何种气体产物外，还想进一步研究什么问题__________　　 _________________________________。

37．37(5分)为了验证某气体是由二氧化碳和一氧化碳组成的混合气体，某课外小组同学设计一个实验方案，组装了如下图实验装置。请你根据该装置图回答

下列问题：

(1)A、D装置中应加入的同一种物质是　　　　　 。

(2)A装置的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)D装置中发生化学反应的方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)写出一氧化碳与氧化铁反应的化学式表达式　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)这套装置中还有一些不足，请你提出具体的改进建议：　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　 。

36．(6分)下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：

(1)写出标有数字①的仪器名称　　　　　 。

(2)实验室用过氧化氢制备氧气时，通常选择的装置是　　　　 ，用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为　　　　 　　　　　　 ，收集氧气可以选择　　　 装置。

(3)若选择C装置制取二氧化碳，与B装置相比，优点是(写一点即可)　　　　　 　

　　　　　　　　　　　 　,收集二氧化碳一般只选择D的原因是　　　　　　　　　 　　

　　　　　 。

35．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，它们之间有如图所示的转化关系(部分产物已略去)，已知D广泛应用于建筑材料。

(1)据图示判断A、B、C各为何物？写出化学式：A____________，B____________，

C____________；

(2)写出下列反应的化学方程式

E+F：______________________，

A+E：______________________。

34．(5分)颗粒大小达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”。可表示为“纳米α-Fe粉”。

(1)在高温条件下，用H₂与FeCl₂反应，可生成“纳米α-Fe粉”和一种溶于水显强酸性的气体，写出该反应的化学方程式____________________属于基本反应类型中的　　　　 。

(2)“纳米α-Fe粉”在空气中受撞击时也会燃烧，其反应与铁在纯氧中燃烧相同，写出该反应的化学方程式____________________________。

(3)“纳米α-Fe粉”，也可以用于食品保鲜，可称之为“双吸剂”它能够吸收空气中的水分和氧气。若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效，写出方程式__________

_________________________。

(4)请你预测“纳米α-Fe粉”还应有的一种其他化学性质，用化学方程式表示：______

___________________________。

33．(5分)水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

(1)水是由　　　 构成的，该粒子是由　　　　 和氧原子构成的。

(2)某工厂排放的废水中含有一定量的盐酸，为提高废水的pH值，最经济、有效的合理方法是向废水中加入　　　　　 。

(3)水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)沉积，可用食醋除掉。这是因为食醋中含有的乙酸(CH₃COOH)具有酸性，可与碳酸钙和氢氧化镁反应。已知乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为，则乙酸与氢氧化镁反应的化学方程式为______________________________________。

(4)我市属于极度缺水城市，为缓解我市水资源短缺状况，结合你的生活实际，写一点具体做法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32．(5分)处在生长发育期的青少年，应注意营养均衡，膳食合理。

(l)同学不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入____________(填序号)不足而引起的。

①维生素　　　　　　　 ②油脂　　　　　 ③蛋白质

(2)“××糕点”主要营养成分如下表所示。请根据该表回答。

所含营养素中属于无机盐的是_________，没有列出的一类营养素是___________。

正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过__________g。

肉类是人体所需__________的主要来源。

31．(6分)我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请你用C、H、O、Na、Cl五种元素中的一种或几种(可重复使用)，写出符合下列要求的化学用语：

(1)两个水分子　　　 ；

(2)天然气主要成分的化学式________；

(3)生活中常用作调味剂的食盐中含有的粒子是 _____ 和　　　 ；

(4)食品制作中使用的发酵粉，主要成分的化学式_____________；

(5)少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质_________；

30．取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸。下列示意图能正确反应其变化的是

　 A　　　　　　　　　 　B　　　　　　　　 　C　　　　　　　　　 D

第Ⅱ卷(非机读卷　 共50分)

29．下列除去杂质的方法中，错误的是(括号内物质为杂质)

A．FeCl₂溶液(CuCl₂) ， 加入过量铁粉、过滤

B．CH₄ (H₂O)　 ，通过盛有浓硫酸的洗气瓶

C．CaCl₂溶液(HCl)加入过量CaCO₃、过滤

D．NaOH溶液[Ca(OH) ₂] 过量Na₂CO₃溶液、过滤