5. 下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(　　 )

A. 氮气　　 氧气　　 空气　　　　　　　 B. 石墨　　 熟石灰　　 生石灰

C. 水银　　 水　　 糖水　　　　　　　　 D. 冰　　 干冰　　 冰醋酸

4. 现有烧杯、试管、量筒、铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、药匙、带导管的橡皮塞、托盘天平、玻璃棒，仅用这些仪器(所需化学药品可任选)不能完成的实验是(　　 )

A. 制取氧气　　 　　　　 B. 粗盐提纯　

C. 制取二氧化碳　　　　 D. 用NaCl晶体配制100g 5%的NaCl溶液

3. 苯甲酸(化学式为)可用作食品防腐剂，能抑制食物中细菌的生长，延长食品的保存期，下列有关苯甲酸的说法错误的是(　　 )

A. 苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的

B. 苯甲酸中氧元素的质量分数最大

C. 苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7:6:2

D. 笨甲酸的相对分子质量为122

2. 下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质的区别，你认为这种变化是(　　 )

A. 冰雪融化　　 B. 压缩空气　 C. 酒精挥发　 　　　 D. 馒头遇碘酒变蓝

1. 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是(　　 )

　　 A. 　　　　　 B. 2H　　　　 C. 　　　　　　 D. Fe

30. (7分)小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0g，称量烧杯中剩余物质的质量为47.8g(不含烧杯质量，假定钙片其他成分不与盐酸反应。)

(反应的化学方程式为：)

我来求出：

(1)生成二氧化碳的质量；

(2)稀盐酸中溶质的质量分数；

(3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。

下图是“×××”钙片商品标签图。我能根据标签信息完成下列两题。

29. (2分)主要成分碳酸钙的相对分子质量为_____________；每片中至少含钙元素的质量为___________g。

28. 做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。

(1)氢氧化钠溶液变质的原因是___________________________；

(2)利用与上述实验不同的原理，我设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。

(3)该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？

　　 写出(3)中所涉及到的一个化学方程式______________。

(4)如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？简述实验步骤。

27. (6分)构建知识网络，理清物质间的相互联系，是化学学习中的一种重要方法。我能在下图圆圈中填写适当物质的化学式，使得连线两端的物质能相互反应，且分别反映出单质A、化合物B的三条不同的化学性质。

26. (4分)小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。

(1)根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式：

____________________________________________________________；

(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：

①____________________________________________________________；

②____________________________________________________________。