6．通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上，通有如图29

所示的电流时，通电直导线A受到水平向______的安培力作用。当A、B中电

流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A受到的安培力方向水平

______。                                                                图29

5．如图28所示，同一平面内有两根互相平行的长直导线1和2，通有大小相

等、方向相反的电流，a、b两点与两导线共面，a点在两导线的中间与两导线

的距离均为r，b点在导线2右侧，与导线2的距离也为r．现测得a点磁感应

强度的大小为B，则去掉导线1后，b点的磁感应强度大小为      ，方向       。 图28

D.使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向

4.图27中为一“滤速器”装置的示意图。a、b为水平放置的平行金属板，一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间，为了选取具有某种特定速率的电子，可在a、b间加一电场，并沿垂直于纸面方向加一匀强磁场，使所选电子仍能沿水平直线OO’运动，由O’射出。不计重力作用。可能达到上述目的的办法是　（　　）

A.使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向里                   图27

B.使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向里

C.使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向外

空气阻力，下列说法中正确的是(    )

    A.单摆周期不变

    B．单摆周期变大

  C.单摆的振幅逐渐减小                                   图26

  D．摆球在最大位移处所受丝线的拉力大小不变

3．如图26所示，带电金属小球用绝缘丝线系住，丝线上端固定，形成一个单摆．如果在摆球经过的区域加上如图所示的磁场，不计摩擦及

不计重力，则(    )

A：若正电荷做匀速直线运动，则所受洛伦兹力的大小不变

B．若正电荷做匀速直线运动，则所受洛伦兹力的大小改变

C.若正电荷做变速直线运动，则所受洛伦兹力的大小不变

D．若正电荷做变速直线运动，则所受洛伦兹力的大小改变           图24

1．如图24所示，P、Q是两个等量异种点电荷，MN是它们连线的中垂线，在垂直纸面的方向上有磁场．如果某正电荷以初速度V₀沿中垂线MN运动，

13．（广东中山一中2009届高三第二次统测试卷．物理．19）如图23所示，一个质量为m =2.0×10^-11kg，电荷量q = +1.0×10^-5C的带电微粒（重力忽略不计），从静止开始经U₁=100V电压加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场，偏转电场的电压U₂=100V。金属板长L=20cm，两板间距d =cm。求：

（1）微粒进入偏转电场时的速度v₀大小；

（2）微粒射出偏转电场时的偏转角θ；

（3）若该匀强磁场的宽度为D=10cm，为使微粒不

会由磁场右边射出，该匀强磁场的磁感应强度B至少多大？       图23

（一）文字介绍

预测2009年高考本考点还会以选项题和计算题两种形式出现，若是选项题一般考查对磁感应强度、磁感线、安培力和洛仑兹力这些概念的理解，以及安培定则和左手定则的运用；若是计算题主要考查安培力大小的计算，以及带电粒子在磁场中受到洛伦兹力和带电粒子在磁场中的圆周运动的分析判断和计算，尤其是带电粒子在电场、磁场中的运动问题对学生的空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求，仍是本考点的重点内容，有可能成为试卷的压轴题。由于本考点知识与现代科技密切相关，在近代物理实验中有重大意义，因此考题还可能以科学技术的具体问题为背景，考查学生运用知识解决实际问题的能力和建模能力．

（二）考点预测题