二、非选择题
11．(15分)下图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答：
图1 图2
据图1回答(1)～(4)小题：
(1)从营养功能的角度来填写成分：B._____________ _____________、
C．________________。
(2)B主要是指______________________________。
(3)________和________是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。
(4)最主要成分和最活跃成分分别是________、________(填字母)。
据图2回答(5)～(10)小题：
(5)该生态系统共有________条食物链。
(6)鹰占有________个营养级，请写出鹰作为最高营养级的一条食物链
________________________________________________。
(7)蛇和鹰的关系是___________________________________________。
(8)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是___________________。
(9)若蛇绝种，鹰的数量可能________，原因是_____________________。
(10)若植食性昆虫减少，在短期内哪种生物数量将锐减？________，理由是_________________________________________________________________。
[解析] 无机环境和生产者之间的物质联系是双向的，因此图1中A是消费者，B是分解者，C是非生物的物质和能量，D是生产者；分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌；生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，是生态系统必不可少的组成成分；生产者是生态系统的最主要成分，数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用，是生态系统最活跃的成分。食物链以生产者为起点，以不能再被其他生物捕食的生物为终点，图2中的植物是各条食物链的起点，共有8条食物链；在不同食物链中鹰占有4个营养级，其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链；蛇和鹰存在捕食关系，都以食虫鸟为食时，二者是竞争关系；该食物网中只包括生产者和消费者，一个完整的生态系统还应有分解者和非生物的物质和能量；若蛇绝种，鹰会以老鼠、食虫鸟为食，食物链缩短，鹰获得的能量增多，数量增加；若植食性昆虫减少，在短期内食虫昆虫会锐减，因为其食物单一且有许多天敌。
[答案] (1)分解者 非生物的物质和能量 (2)营腐生生活的细菌和真菌 (3)D B (4)D A (5)8 (6)4 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰 (7)捕食和竞争 (8)分解者、非生物的物质和能量 (9)增多 食物链变短，鹰获得的能量增多 (10)食虫昆虫 其食物单一且有许多天敌
10．如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是( )
A．图中共含有7条食物链
B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系
C．该食物网中最长的食物链含有6个营养级
D．食物链中营养级越高的生物，体型越大
[解析] 此食物网中共含有8条食物链，故A错误；伯劳鸟和袋鼬既存在捕食关系，又存在竞争关系，故B错误；该食物网中最长的食物链有6个营养级，如桉树→甲虫→蜘蛛→知更鸟→伯劳鸟→袋鼬，故C正确；甲虫的营养级虽比桉树高，但体型小，故D错误。
[答案] C
9．(2014·珠海模拟)图1为某草原生态系统食物网，图2为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正确的是( )
A．图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰
B．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级
C．图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物——食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀最多增加体重G/125千克
D．图1中如果昆虫突然减少，食草鸟数目短期内将不发生变化
[解析] 图1中，食草鸟为初级消费者；如果昆虫突然减少，食草鸟被猫头鹰捕食增加，数量短期内将会减少(昆虫减少对草的影响较小)；图2中，设黄雀最多增加体重X千克，能量传递效率按20%计算，则根据题意可列出代数式：(1/2X÷20%＋1/2X÷20%÷20%)÷20%＝G，X＝G/75千克。
[答案] B
8．右图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时耗氧量的变化情况，则两种生物在生态系统成分中分别最可能是( )
A．Ⅰ是生产者，Ⅱ是消费者
B．Ⅱ是生产者，Ⅰ是消费者
C．Ⅰ和Ⅱ都可能是消费者或生产者
D．Ⅱ只能是生产者
[解析] 由图可知，生物Ⅰ随环境温度的升高耗氧量逐渐降低，说明温度越低，需要消耗越多的氧气来分解有机物，释放更多的热量来维持体温的恒定，因此生物Ⅰ应为动物，而且是恒温动物；生物Ⅱ随环境温度的升高耗氧量逐渐升高，说明温度越低，酶的活性越低，耗氧量越低，可为变温动物，也可为植物。
7．下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是( )
A．该食物网由4条食物链组成
B．其中的初级消费者是植食性鸟
C．处于第三营养级的生物有3种
D．生态系统的4种成分中，该图只体现了2种成分
[解析] 分析可知，该图由5条食物链组成；植食性鸟和食草昆虫都是初级消费者；处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙4种生物；该图只体现了生产者和消费者，缺少生态系统中的分解者和非生物的物质和能量。
[答案] D
6．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )
A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者
C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者
[解析] 太阳光属于生态系统的非生物成分，A错；病毒属于消费者，C错；蚯蚓属于分解者，D错；硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者，B对。
5．(2014·南阳市一中高三模拟)五年前某草原引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现，五年来，该草原上甲种群密度逐年显著增加，但土著草食动物和其他植物的种群密度逐年显著减少。下列叙述不正确的是( )
A．五年来该草原上甲种群的种内竞争不断增强
B．甲的引进能改变该草原生态系统的结构
C．大量放养土著食草动物能有效地控制甲的蔓延
D．该草原上所有的生物和非生物共同组成草原生态系统
[解析] 由题干信息甲引进后，土著草食动物和其他植物的种群密度逐年显著减少，说明土著草食动物不捕食植物甲，大量放养土著食草动物不能有效地控制甲的蔓延。
4．(2014·安徽省示范高三测试)下图表示四类生物细胞的部分结构。以下相关叙述中不正确的是( )
A．Ⅰ一定不是第一营养级
B．Ⅱ、Ⅲ是生态系统中最重要的成分
C．Ⅳ能将有机物转化为无机物
D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成一个生态系统
[解析] Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次表示动物、高等植物、蓝藻、低等植物，它们无法构成一个生态系统。
3．(2013·北京市东城区高三一模)荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是
( )
A．平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量
B．荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者
C．平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节
D．平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害
[解析] 荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，直接以生产者为食，是初级消费者；平腹小蜂与荔枝椿象是捕食关系，从卵液中获取能量，可以通过负反馈调节二者关系；平腹小蜂幼虫取食荔枝椿象的卵液，使之不能发育，降低荔枝椿象种群密度。
2．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是( )
A．杂草和水稻是生产者
B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系
D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统
[解析] 生态系统是生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。
