三.实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题井综合运用所学知识分析问题、解决问题。共12分

15. 盐城某初级中学九年级⑴班同学在学习了九年级思想品德课本后,开展了 “关心家乡发展,热爱家乡”为主题的系列活动。如果你是该班成员,请协助完成以下任务:

 

 

 

[政策研究]同学们通过上网查询等方法收集到一则信息:

 根据盐城市委的部署,我市将用五年时间、分三个阶段推进创新型城市建设。盐城市委书记魏国强指出:企业是城市创新的主体。江苏悦达集团就是一个不断创新的企业,用25年时间,以创新精神大力实施人才强企战略,带动了盐城乃至江苏先进制造业的技术进步,为促进本地经济的发展做出了积极的贡献。

(1)有些同学从这一消息中领悟到“只要我们不断培养创新精神,就能战胜各种困难,实现经济跨越式发展。”请结合有关知识谈谈你的看法。(4分)

 

 

 

 

 

[分析现象]同学们通过实地走访等方法收集到有些信息,动手绘制了2012年盐城市及内陆三县GDP统计表

 

 

虽然内陆三县不靠海,但是在国务院通过的《江苏沿海地区发展规划》中,多次提到内陆三县的发展,同学们非常激动并展开了热烈的讨论。甲同学认为:这一规划强调协作,充分说明发展离不开合作。乙同学认为:这一规划没有强调竞争,而竞争能够促进发展。

(2)上表反映了什么经济现象?(2分)请选择甲、乙同学中一方的观点,运用相关知识进行评析。(4分)

 

 

 

 

 

[行动起来]盐城发展靠大家,为家乡的发展做出自己的贡献是每个市民的责任。

作为盐城的一名中学生,自然情系家乡的发展,谈谈你将怎样跟上家乡奋进的步伐?(2分)

 

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