摘要：(1)1800-1350÷18×6 (2)
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某校为了对学生加强安全教育，对全校学生进行常规安全知识检测，老师从中随机抽取了部分学生的成绩（成绩为整数）按10分的组距分段，所得的统计结果
如图10所示的频数频数分布表和部分频数分布直方图．
请结合图表完成下列问题：
（1）表中的a= ；b= ；c= ．
（2）请把频数分布直方图补充完整；
（3）若此次检测中分数达到80分以上（含80分）为优秀，则所调查的学生的优秀率是 ．
（4）若该校参加此次检测的学生共1800人，则分数达到60分以上（含60分）的学生约 人．
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如图10所示的频数频数分布表和部分频数分布直方图．| 分 数 段 | 频 数 | 频 率 |
| 49.5～59.5 | 5 | 0.1 |
| 59.5～69.5 | a | 0.18 |
| 69.5～79.5 | 14 | 0.28 |
| 79.5～89.5 | 16 | b |
| 89.5～99.5 | 6 | 0.12 |
| c |
（1）表中的a=
（2）请把频数分布直方图补充完整；
（3）若此次检测中分数达到80分以上（含80分）为优秀，则所调查的学生的优秀率是
（4）若该校参加此次检测的学生共1800人，则分数达到60分以上（含60分）的学生约
某水果批发商欲将A市的一批水果运往B市销售，有火车和汽车两种运输工具，运输过程中的损耗均为160元/时，其它主要参考数据如下：
（1）A市与B市的距离为400千米，如果使用汽车运送水果的总支出费用比火车费用多960元，请你求出a的值？
（2）在（1）的条件下，A市与C市之间的距离为S千米，若无论选择火车还是汽车，哪种运送方式将这批水果从A市运往C时销售，所使用的总支出费用一样，求出A市与C市之间的距离S（精确到百分位） 查看习题详情和答案>>
| 运输工具 | 平均速度（千米/时） | 运费（元/千米） | 卸装费用（元） |
| 火车 | 100 | 18 | 1800 |
| 汽车 | 80 | a | 1000 |
（2）在（1）的条件下，A市与C市之间的距离为S千米，若无论选择火车还是汽车，哪种运送方式将这批水果从A市运往C时销售，所使用的总支出费用一样，求出A市与C市之间的距离S（精确到百分位） 查看习题详情和答案>>
已知一件文化衫价格为18元，一个书包的价格是一件文化衫的2倍还少6元．
（1）求一个书包的价格是多少元？
（2）某公司出资1800元，拿出不少于350元但不超过400元的经费奖励山区小学的优秀学生，剩余经费还能为多少名山区小学的学生每人购买一个书包和一件文化衫？ 查看习题详情和答案>>
（1）求一个书包的价格是多少元？
（2）某公司出资1800元，拿出不少于350元但不超过400元的经费奖励山区小学的优秀学生，剩余经费还能为多少名山区小学的学生每人购买一个书包和一件文化衫？ 查看习题详情和答案>>
22、某中学为了培养学生的社会实践能力，去年“十一”长假期间要求学生参加一项社会调查活动．为此，小明在他所居住小区的600个家庭中，随机调查了50个家庭在新工资制度实施后的收入情况，绘制了如下频数分布表和频数分布直方图（收入取整数，单位：元）．| 分 组 | 频 数 | 频 率 |
| 1000～1200 | 3 | 0.060 |
| 1200～1400 | 12 | 0.240 |
| 1400～1600 | 18 | 0.360 |
| 1600～1800 | m | 0.200 |
| 1800～2000 | 5 | n |
| 2000～2200 | 2 | 0.040 |
| 合计 | 50 | 1.000 |
（1）表中m和n所表示的数分别为：m=
10
，n=0.100
；（2）补全频数分布直方图；
（3）请你估算该小区600个家庭中收入较低（不足1400元）的家庭个数大约有多少？