摘要:②根据①.你发现了结论“如果.那么 (填的大小关系) .证明你发现的结论,③运用②的结论.填空:
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理解发现
阅读以下材料:
对于三个数
,用
表示这三个数的平均数,用
表示这三个数中最小的数.例如:
;
;
解决下列问题:
(1)填空:
______;
如果
,则x的取值范围为
.
(2)①如果
,求x;
②根据①,你发现了结论“如果
,那么______ (填
的大小关系)”.证明你发现的结论;
③运用②的结论,填空:若
,则
______ .
(3)在同一直角坐标系中作出函数
,
,
的图象(不需列表描点).通过观察图象,
填空:
的最大值为______ .
阅读以下材料:
对于三个数
(1)填空:
如果
(2)①如果
②根据①,你发现了结论“如果
③运用②的结论,填空:若
(3)在同一直角坐标系中作出函数
填空:
对于三个数a、b、c,用M(a,b,c)表示这三个数的平均数,用min(a,b,c)表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=
| -1+2+3 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
解决下列问题:
(1)填空:min{sin30°,cos45°,tan30°}=
(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x.
②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么
证明你发现的结论.
③运用②的结论,填空:若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},则x+y=
(3)在同一直角坐标系中作出函数y=x+1,y=(x+1)2,y=2-x的图象(不需列表描点),通过观察图象,填空:min{x+1,(x-1)2,2-x}的最大值为
对于三个数
,用
表示这三个数的平均数,用
表示这三个数中最小的数.例如:
;
; ![]()
解决下列问题:
(1)填空:
;如果
,则
的取值范围为
.
(2)①如果
,求
;
②根据①,你发现了结论“如果
,那么 (填![]()
的大小关系)”.证明你发现的结论;
③运用②的结论,填空:
,则
.
(3)在同一直角坐标系中作出函数
,
,
的图象(不需列表描点).通过观察图象,填空:
的最大值为 .
![]()
阅读以下材料:
对于三个数
,用
表示这三个数的平均数,用
表示这三个数中最小的数.例如:
;
;![]()
解决下列问题:
(1)填空:
;
如果
,则
的取值范围为
.
(2)①如果
,求
;
②根据①,你发现了结论“如果
,那么 (填
的大小关系)”.证明你发现的结论;
③运用②的结论,填空:
若
,
则
.
(3)在同一直角坐标系中作出函数
,
,
的图象(不需列表描点).通过观察图象,
填空:
的最大值为 .
![]()
阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的
平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=
=
;min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=
解决下列问题:
(1)min{
,
,
} 若min{2,2x+2,4-2x}=2,则x的范围为 ;
(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x;
②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么 (填a,b,c的大小关系)”.证明你发现的结论;
③运用②的结论,填空:
若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},则x+y= .
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平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=
| -1+2+3 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
|
(1)min{
| 1 |
| 2 |
| ||
| 2 |
| ||
| 2 |
(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x;
②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么
③运用②的结论,填空:
若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},则x+y=