薛物理同学听到一则新闻报道，以色列一名工程师用硬纸板做出一辆自行车能承重200公斤，听后他觉得不可思议；他想纸板承受压力的大小与什么因素有关呢？于是他进行了猜想：

猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关；

猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关；

为了验证猜想是否正确，他找来了一张大的纸板进行探究。他在这张大纸板上分别裁出两张大小为40 cm×10 cm的小纸板A、B和一张大小为40 cm×20 cm的小纸板C，并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案：

步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图15甲所示，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G₁；

步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图15乙所示，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G₂；

步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如15丙所示，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G₃。

请你回答下列问题：

（1）比较实验数据发现G₂＞G₁，可以验证猜想_______（填写序号）是_______（选填“正确”或“错误”）的。利用上述结论，对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如图16所示，下列最合理的设计是（　　 ）

（2）比较实验数据G₃与_______（选填“G₁”或“G₂”）大小，可以验证猜想2；

（3）他受步骤二现象的启发又提出新的猜想：

猜想3：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。

为了验证猜想3，请你帮薛物理同学在上述操作的基础上继续设计实验方案：

步骤四：在这张大纸板上再裁出大小与　　 （选填“B”或“C”）一样的小纸板D，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G₄；比较实验数据G₄与G₂大小，可以验证猜想3。