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(2)城市沿河发展；城市面积不断扩大；A、B两个地区城市相连，形成城市带。(3分)
(3)阶段I：城市功能分区不明显，商业区、工业区、住宅区混杂分布；阶段Ⅲ：城市功能分区明显。(4分)
D．【环境保护】(10分)读下图，完成下列各题。
(1)将下列城市环境污染源的代表字母填入图中。(6分)
A．工业“三废”B．建筑工地
C．汽车 D．居民炉灶
E．生活垃圾 F．生活污水
(2)图中甲、乙、丙、丁四处各代表哪些治理城市污染的措施?(4分)
D．【答案】(1)(6分)
(2)甲：除回收利用和综合利用外，还有堆肥、焚烧或填埋等措施；(1分)乙：改造设备，增加除尘装置，消除烟尘，通过化学手段消除废气中的二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物；(1分)丙：加强管理，减弱噪声；(1分)丁：各企业做到污水达标排放，各城市建污水处理厂。(1分)
下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。
案例
研究课题：学习不同尺度的区域地理。
研究思路：
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研究结论：
阶段Ⅱ研究成果：深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流冰雪孕育；山地牧场，繁花似锦；黄沙漫漫，驼铃叮当；万古荒原，油气蕴藏。
阶段Ⅲ研究成果：……
友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题的研究。
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(1)依据阶段Ⅱ研究成果，请在图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称，并写出它属于哪种尺度的区域。
(2)请你推断该地理奥赛小组得出阶段Ⅱ研究成果所必须使用的有关地图。
(3)依据研究思路，结合所学地理知识，帮助该小组完成阶段Ⅲ研究成果。
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学习不同尺度的区域地理，主要目的在于通过探究性学习，掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。
研究课程：学习不同尺度的区域地理
研究思路：
研究结论：
阶段Ⅱ成果：深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育；山地牧场，繁花似锦；黄沙漫漫，驼铃叮当。
阶段Ⅲ成果：……
友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题的研究。
（1）依据研究阶段Ⅱ成果，请在图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称，并写出它属于哪种尺度的区域？
（2）请你推断奥赛地理学习小组得出阶段Ⅱ成果所必需使用的有关地图名称。
（3）依据研究思路，结合所学地理知识，帮助该小组完成研究阶段Ⅲ成果。
学习不同尺度的区域地理，主要目的在于通过探究性学习，掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。(8分)
研究课题：学习不同尺度的区域地理。
研究结论：①阶段Ⅱ成果：深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育，山地牧场，繁花似锦，黄沙漫漫，驼铃叮当。②阶段Ⅲ成果：…
友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题的研究。
(1)依据研究阶段Ⅱ成果判断，请在图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称： 。
(2)请你推断地理奥赛学习小组得出阶段Ⅱ成果所必须使用的有关地图名称。(2分)
(3)依据研究思想，结合所学地理知识，帮助该小组完成研究阶段Ⅲ结果。(5分)
优势：
不足：
发展方向：
发展过程中要注意：
查看习题详情和答案>>学习不同尺度的区域地理，主要目的在于通过探究性学习，掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。
研究课题：学习不同尺度的区域地理。
研究结论：①阶段Ⅱ成果：深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育，山地牧场，繁花似锦，黄沙漫漫，驼铃叮当。
②阶段Ⅲ成果：…
友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题的研究。
（1）依据研究阶段Ⅱ成果判断，请在图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称。
（2）请你推断地理奥赛学习小组得出阶段Ⅱ成果所必须使用的有关地图名称。
（3）依据研究思想，结合所学地理知识，帮助该小组完成研究阶段Ⅲ结果。
优势：__________________________
不足：__________________________
发展方向：______________________
发展过程中要注意：______________
学习不同尺度的区域地理，主要目的在于通过探究性学习，掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。
研究课题：学习不同尺度的区域地理。
研究结论：①阶段Ⅱ成果：深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育，山地牧场，繁花似锦，黄沙漫漫，驼铃叮当。
②阶段Ⅲ成果：…
友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题的研究。
（1）依据研究阶段Ⅱ成果判断，请在下图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称：________。
（2）请你推断地理奥赛学习小组得出阶段Ⅱ成果所必须使用的有关地图名称。
（3）依据研究思想，结合所学地理知识，帮助该小组完成研究阶段Ⅲ结果。
优势：__________________________
不足：__________________________
发展方向：______________________
发展过程中要注意：______________