摘要:的结论中.求出的递推关系.若.求数列的通项公式,
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(2009四川卷理)(本小题满分12分)如图,正方形
所在平面与平面四边形
所在平面互相垂直,△
是等腰直角三角形,![]()
(I)求证:
;
(II)设线段
的中点为
,在直线
上是否存在一点
,使得
?若存在,请指出点
的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由;
(III)求二面角
的大小。
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(2009四川卷理)(本小题满分12分)如图,正方形
所在平面与平面四边形
所在平面互相垂直,△
是等腰直角三角形,![]()
(I)求证:
;
(II)设线段
的中点为
,在直线
上是否存在一点
,使得
?若存在,请指出点
的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由;
(III)求二面角
的大小。
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如图,正方形
所在平面与平面四边形
所在平面互相垂直,△
是等腰直角三角形,![]()
(I)求证:
;
(II)设线段
的中点为
,在直线
上是否存在一点
,使得
?若存在,请指出点
的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由;
(III)求二面角
的正切值。
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国庆前夕,我国具有自主知识产权的“人甲型H1N1流感病毒核酸检测试剂盒”(简称试剂盒)在上海进行批量生产,这种“试剂盒”不仅成本低操作简单,而且可以准确诊断出“甲流感”病情,为甲型H1N1流感疫情的防控再添一道安全屏障.某医院在得到“试剂盒”的第一时间,特别选择了知道诊断结论的5位发热病人(其中“甲流感”患者只占少数),对病情做了一次验证性检测.已知如果任意抽检2人,恰有1位是“甲流感”患者的概率为
.
(I)求出这5位发热病人中“甲流感”患者的人数;
(II)若用“试剂盒”逐个检测这5位发热病人,直到能确定“甲流感”患者为止,设ξ表示检测次数,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
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(I)求出这5位发热病人中“甲流感”患者的人数;
(II)若用“试剂盒”逐个检测这5位发热病人,直到能确定“甲流感”患者为止,设ξ表示检测次数,求ξ的分布列及数学期望Eξ.