摘要: 内容特点 通过初中和高中必修化学课程的学习.对于化学反应中的能量变化.学生并不陌生.但系统地研究反应热问题.这还是第一次.像焓变.燃烧热.热化学方程式.盖斯定律等热化学理论概念.学生学习起来会觉得抽象.艰深.为了适应学生的认知水平.能让学生初步理解这些理论概念.编者在不影响科学性的前提下.行文注意把握分寸.力求简明.通俗.回避对热化学理论深入的讨论和严格的数学推导.
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下述实验能达到预期目的是( )
| 编号 | 实验内容 | 实验目的 |
| A | 将Na2CO3和NaHCO3的固体混合物加热灼烧 | 除去NaHCO3中的Na2CO3 |
| B | 常温时将CO通过装有SiO2的硬质玻璃管 | 制取粗硅 |
| C | 向新制得的K2S溶液中滴加新制的氯水 | 比较氯与硫的得电子能力 |
| D | 分别向2支盛有冷水的试管中加入相同大小的镁条和铝条. | 比较镁铝的金属性强弱 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |