摘要:(三)情感态度与价值观 通过对电源.电流的学习培养将物理知识应用于生活的生产实践的意识.勇于探究与日常生活有关的物理学问题.
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( l )在光电效应实验中,小明同学用同一实验装置(如图 l )在甲、乙、丙三种光的照射下得到了三条电流表与电压表读数之间的关系曲线,如图( 2 )所示.则
( A )乙光的频率小于甲光的频率 ( B )甲光的波长大于丙光的波长 ( C )丙光的光子能量小于甲光的光子能量 ( D )乙光对应的光电子最大初动能小于丙光的光电子最大初动能
( 2 )用光照射某金属,使它发生光电效应现象,若增加该入射光的强度,则单位时间内从铝板表面逸出的光电子数
( 3 )用加速后动能为Ek0的质子:
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