摘要：当x=-2时.y=-4-1=5.即a=-5． (2)设L2的关系式为y=kx.把代入得-5=2k.k=-, ∴L1的关系式为y=-x． ∴是方程组的解．
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请同学们认真阅读下面材料，然后解答问题．
解方程（x2-1）2-5（x-1）+4=0
解：设y=x2-1
则原方程化为：y2-5y+4=0 ①∴y1=1 y2=4
当y=1时，有x2-1=1，即x2=2∴x=±
当y=4时，有x2-1=4，即x2=5∴x=±
∴原方程的解为：x1=-
x2=
x3=-
x4=
解答问题：
（1）填空：在由原方程得到①的过程中，利用 法达到了降次的目的，体现了 的数学思想．
（2）解方程（x2-3）2-3（x2-3）=0． 查看习题详情和答案>>
解方程（x2-1）2-5（x-1）+4=0
解：设y=x2-1
则原方程化为：y2-5y+4=0 ①∴y1=1 y2=4
当y=1时，有x2-1=1，即x2=2∴x=±
| 2 |
当y=4时，有x2-1=4，即x2=5∴x=±
| 5 |
∴原方程的解为：x1=-
| 2 |
| 2 |
| 5 |
| 5 |
解答问题：
（1）填空：在由原方程得到①的过程中，利用
（2）解方程（x2-3）2-3（x2-3）=0． 查看习题详情和答案>>
如果设f（x）=
，那么f（a）表示当x=a时，
的值，即f（a）=
．如：f（1）=
=
．
（1）求f（2）+f（
）的值；
（2）求f（x）+f（
）的值；
（3）计算：f（1）+f（2）+f（
）+f（3）+f（
）+…+f（n）+f（
）
（结果用含有n的代数式表示，n为正整数） 查看习题详情和答案>>
| x2 |
| x2+1 |
| x2 |
| x2+1 |
| a2 |
| a2+1 |
| 12 |
| 12+1 |
| 1 |
| 2 |
（1）求f（2）+f（
| 1 |
| 2 |
（2）求f（x）+f（
| 1 |
| x |
（3）计算：f（1）+f（2）+f（
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| n |
（结果用含有n的代数式表示，n为正整数） 查看习题详情和答案>>
请同学们认真阅读下面材料，然后解答问题．
解方程（x2-1）2-5（x-1）+4=0
解：设y=x2-1
则原方程化为：y2-5y+4=0 ①∴y1=1 y2=4
当y=1时，有x2-1=1，即x2=2∴x=±
当y=4时，有x2-1=4，即x2=5∴x=±
∴原方程的解为：x1=-
x2=
x3=-
x4=
解答问题：
（1）填空：在由原方程得到①的过程中，利用______法达到了降次的目的，体现了______的数学思想．
（2）解方程（x2-3）2-3（x2-3）=0．
查看习题详情和答案>>
解方程（x2-1）2-5（x-1）+4=0
解：设y=x2-1
则原方程化为：y2-5y+4=0 ①∴y1=1 y2=4
当y=1时，有x2-1=1，即x2=2∴x=±
当y=4时，有x2-1=4，即x2=5∴x=±
∴原方程的解为：x1=-
x2=x3=-x4=解答问题：
（1）填空：在由原方程得到①的过程中，利用______法达到了降次的目的，体现了______的数学思想．
（2）解方程（x2-3）2-3（x2-3）=0．
查看习题详情和答案>>
x2=
x3=-
x4=