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有下列三组物体和运动情况:
(1)有两个完全相同的小球A、B,位于同一高度处.如图所示,A球在无阻力的情况下由静止释放,B球在有恒定阻力的情况下由静止释放.
(2)有完全相同的两个小球A、B,位于同一高度处,A球以初速度
竖直向上抛出,B球也是以初速度
竖直向上抛出,且B球受到竖直向上恒定的拉力作用,如图所示.(皆不计空气阻力)
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(3)有完全相同的两个物体A、B,A物体沿光滑斜面以初速度
向上运动,B物体在恒定拉力的作用下以初速度
沿着倾角相同但有摩擦力的斜面向上运动,B物体所受摩擦力的大小与所受拉力大小相等,如图所示.
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分别计算三种情况,A、B两物体发生相同位移的过程中,动能的增量
、重力势能的增量
、机械能的变化量
分别是多大.比较每一组的运动情况,找出A、B两物体能量转化的差异和原因.将三组运动情况进行对比,归纳得出你认为正确的结论.
在《探究功与物体速度变化的关系》实验中
(1)实验材料:要事先做好两端带套且长度相等的________,共6根;木板要平整,长约30 cm、宽约1 m;________够用即可,不可过长,越长阻力做功越大,若小车加速运动5 cm,用25 cm即可.
(2)实验操作
①平衡摩擦力,如何检验是否确实平衡了摩擦力,________;
②用多根橡皮筋拉小车时要反复试拉,以保证每半根橡皮条受力均匀;每次实验小车都要从同一位置从静止开始运动;
③为了确保橡皮筋根数一定时得到的速度较为准确,可以多次测量,剔除坏点之后,求出平均值,以减小测量的偶然误差.
(3)在探究功与物体速度变化关系的实验中,得到如图所示的纸带,造成纸带中的点的原因可能是( )
A.没有把木板垫高以平衡摩擦力.
B.橡皮筋力度不够.
C.把木板垫得太高.
D.上述三种情况都有可能
a改变钩码个数,实验能完成的是
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
b在拆下钩码和绳子前,应该做好三个方面的记录:
(2)如图2所示装置,在探究影响平行板电容器电容的因素实验中,①充好电的平行板电容器的极板A与一静电计相接,极板B接地.若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化分析平行板电容器电容变小结论的依据是
A.两极板间的电压不变,极板上的电量变大
B.两极板间的电压不变,极板上的电量变小
C.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大
D.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小
②如图3所示为电容式传感器构件的示意图,工作时动片(电极板A)沿平行于定片(电极板B)的方向发生一小段位移s,电容C便发生变化,通过测量电容C的变化情况就可以知道位移s.如果忽略极板的边缘效应,那么在图中,能正确反映电容C和位移s间函数关系的是
(3)某同学在探究影响单摆振动周期的因素时,针对自己考虑到的几个可能影响周期的物理量设计了实验方案,并认真进行了实验操作,取得了实验数据.他经过分析后,在实验误差范围内,找到了在摆角较小的情况下影响单摆周期的一个物理量,并通过作图象找到了单摆周期与这个物理量的明确的数量关系.该同学的实验数据记录如下:
| 摆长L/m 周期T/s 最大摆角θ/° 摆球种类及质量m/g |
0.7000 | 0.7500 | 0.8000 | 0.8500 | 0.9000 | |
| 钢球A 8.0 |
3.0 | 1.69 | 1.73 | 1.80 | 1.86 | 1.89 |
| 9.0 | 1.68 | 1.74 | 1.79 | 1.85 | 1.90 | |
| 钢球B 16.0 |
3.0 | 1.68 | 1.74 | 1.79 | 1.85 | 1.90 |
| 9.0 | 1.69 | 1.73 | 1.80 | 1.85 | 1.89 | |
| 铜球 20.0 |
3.0 | 1.68 | 1.74 | 1.80 | 1.85 | 1.90 |
| 9.0 | 1.68 | 1.74 | 1.79 | 1.85 | 1.90 | |
| 铝球 6.0 |
3.0 | 1.68 | 1.74 | 1.80 | 1.85 | 1.90 |
| 9.0 | 1.69 | 1.74 | 1.80 | 1.86 | 1.91 | |
②利用表中给出的数据,试在图4中坐标纸上画出T2与L的关系图线,该图线斜率k的表达式k=