摘要： 实验课上.老师在实验桌上摆放了晶体二极管.电阻.电容器各一只.性能均正常.要求某实验小组用多用电表对以上三元件加以区分.该小组的做法是:将多用电表的选择开关拨到“R×100 挡.分别测它们的正负电阻加以区别:测甲元件时.R正＝R反＝0.5 kΩ,测乙元件时.R正＝0.5 kΩ.R反＝100 kΩ,测丙元件时.开始指针偏转到0.5 kΩ.接着读数逐渐增大.最后停在100 kΩ上.测甲.乙.丙三个元件分别是 ( ) A.电容器.电阻.二极管 B.电阻.电容器.二极管 C.电阻.二极管.电容器 D.二极管.电阻.电容器 解析:甲元件的正.反向电阻相同.说明甲为定值电阻,乙元件的正向电阻很小.反向电阻很大.说明乙为二极管,测丙元件时.电阻增大过程.是给电容器的充电的过程.充电完成后.电容器阻值很大.故丙为电容器.C项正确. 答案:C

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