摘要：34．为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图:图(二)为不同光照强度下.测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线.请据图回答问题. (1)若光照强度处于图(二)的C点时.将提供的大气中的CO2用18O标记.经检测发现大气中的O2出现了18O2.则18O的物质至少穿过的生物膜层数是 . 假如图(一)取自一种C4植物.则图中有一处错误是 . (2)当光照强度处于图中的CO2的释放量和吸收量的相关数学关系式为(a.b.c.h可表示CO2的相对量) .在D点之后.对应图(一)中的CO2释放量和吸收量的相关数学关系式为(a.b.c.h可表示CO2的相对量) . (3)适当提高CO2浓度时.图(二)中B点将 (填“左移 .“右移 或“不动 ).D点将 (填“上移 .“下移 或“不动 ). 曲线横坐标表示CO2浓度.且代表的植物是水稻.那么将水稻换成玉米时.图(二)曲线中最主要的变化是 点应该 . (5)在研究某植物的某种性状遗传特征时.发现用两个不同性状的亲本杂交后.其后代出现了性状分离.但无固定的分离比.则控制这一特征的遗传物质最可能位于图(一)的 结构中.
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（08年青岛市质检二理） (12分) 下图是一几何体的直观图、主视图、俯视图、左视图．
（Ⅰ）若
为
的中点，求证：
面
；
（Ⅱ）证明：
∥面
；
（Ⅲ）求面与面
所成的二面角（锐角）的余弦值．
（2013•海淀区一模）在某大学自主招生考试中，所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试，成绩分为A，B，C，D，E五个等级．某考场考生两科的考试成绩的数据统计如下图所示，其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人．
（I）求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数；
（II）若等级A，B，C，D，E分别对应5分，4分，3分，2分，1分．
（i）求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分；
（ii）若该考场共有10人得分大于7分，其中有2人10分，2人9分，6人8分．从这10人中随机抽取两人，求两人成绩之和的分布列和数学期望．
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（I）求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数；
（II）若等级A，B，C，D，E分别对应5分，4分，3分，2分，1分．
（i）求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分；
（ii）若该考场共有10人得分大于7分，其中有2人10分，2人9分，6人8分．从这10人中随机抽取两人，求两人成绩之和的分布列和数学期望．
下图是某游戏中使用的材质均匀的圆形转盘，其中Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ部分的面积各占转盘面积的
，
，
，
．游戏规则如下：
① 当指针指到Ⅰ，Ⅱ， Ⅲ，Ⅳ部分时，分别获得积分100分，40分，10分，0分；
② （ⅰ）若参加该游戏转一次转盘获得的积分不是40分，则按①获得相应的积分，游戏结束；
（ⅱ）若参加该游戏转一次获得的积分是40分，则用抛一枚质地均匀的硬币的方法来决定是否继续游戏．正面向上时，游戏结束；反面向上时，再转一次转盘，若再转一次的积分不高于40分，则最终积分为0分，否则最终积分为100分，游戏结束．
设某人参加该游戏一次所获积分为
．
（1）求
的概率；
（2）求的概率分布及数学期望．
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（元/件），可近似看做一次函数
的关系（图象如下图所示）．