摘要:直接证明与间接证明 (1)了解直接证明的两种基本方法:综合法和分析法,了解综合法和分析法的思考过程和特点. (2)了解间接证明的一种基本方法--反证法.了解反证法的思考过程和特点. (3)数学归纳法 了解数学归纳法的原理.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.
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为了求函数
,函数
,
轴围成的曲边三角形的面积
,古人想出了两种方案求其近似解(如图):第一次将区间
二等分,求出阴影部分矩形面积,记为
;第二次将区间
三等分,求出阴影部分矩形面积,记为
;第三次将区间
四等分,求出![]()
……依此类推,记方案一中
,方案二中
,其中![]()
① 求![]()
② 求
的通项公式,并证明![]()
③ 求
的通项公式,类比第②步,猜想
的取值范围。并由此推出
的值(只需直接写出
的范围与
的值,无须证明)
参考公式:![]()
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如图所示的长方体
中,底面
是边长为
的正方形,
为
与
的交点,
,
是线段
的中点.
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
(Ⅲ)求二面角
的大小.
【解析】本试题主要考查了线面平行的判定定理和线面垂直的判定定理,以及二面角的求解的运用。中利用
,又
平面
,
平面
,∴
平面
由
,
,又
,∴
平面
.
可得证明
(3)因为∴
为面
的法向量.∵
,
,
∴
为平面
的法向量.∴利用法向量的夹角公式,
,
∴
与
的夹角为
,即二面角
的大小为
.
方法一:解:(Ⅰ)建立如图所示的空间直角坐标系.连接
,则点
、
,
![]()
∴
,又点
,
,∴![]()
∴
,且
与
不共线,∴
.
又
平面
,
平面
,∴
平面
.…………………4分
(Ⅱ)∵
,![]()
∴
,
,即
,
,
又
,∴
平面
. ………8分
(Ⅲ)∵
,
,∴
平面
,
∴
为面
的法向量.∵
,
,
∴
为平面
的法向量.∴
,
∴
与
的夹角为
,即二面角
的大小为![]()
查看习题详情和答案>>
为了求函数
,函数
,
轴围成的曲边三角形的面积
,古人想出了两种方案求其近似解(如图):第一次将区间
二等分,求出阴影部分矩形面积,记为
;第二次将区间
三等分,求出阴影部分矩形面积,记为
;第三次将区间
四等分,求出
……依此类推,记方案一中
,方案二中
,其中
1. 求
2. 求
的通项公式,并证明
3. 求
的通项公式,类比第②步,猜想
的取值范围。并由此推出
的值(只需直接写出
的范围与
的值,无须证明)
参考公式:

……依此类推,记方案一中
1. 求
2. 求
3. 求
参考公式:
(1)求a2,a3,a4;
(2)求an的通项公式,并证明an>
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(3)求bn的通项公式,类比第②步,猜想bn的取值范围.并由此推出S的值(只需直接写出bn的范围与S的值,无须证明).
参考公式:12+22+32+…+(n-1)2+n2=
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