质量为m的物体静止在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ，用水平力F推物体，物体发生位移s时去掉F，物体还能前进的距离为，物体运动过程中的最大动能为．

I．如图1所示为氢原子的能级，已知可见光的光子能量范围为
  1.62eV～3.11eV，金属钠的逸出功为2.49eV．那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是：
A．处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离
B．氢原子从高能级向n=3的能级跃迁时发出的光，不具有热效应
C．从n=5到n=2能级跃迁的氢原子发出的光属于巴耳末线系
D．用氢原子从高能级向基态跃迁时发出的光照射金属钠一定不能产生光电效应现象
II．如图2所示，长木板放在光滑的水平面上，其质量为M，有一质量为m的滑块（可视为质点），放在木板的左端，木板的上表面AB段光滑，BC段与物块的动摩擦因数为μ，已知BC段长为s．开始时木板和滑块处于静止，现对木板的左端加一个恒定的水平力  F=μmg拉木板，当滑块刚好到B点时撤去此力，则最后滑块刚好滑到C点没掉下来，求：AB段距离x．

如图所示，A为位于一定高度处的质量为m的小球，B为位于水平地面上的质量为M的长方形空心盒子，盒子足够长，且M=2m，盒子与地面间的动摩擦因数μ=0.2．盒内存在着某种力场，每当小球进入盒内，该力场将同时对小球和盒子施加一个大小为F=Mg、方向分别竖直向上和向下的恒力作用；每当小球离开盒子，该力F同时立即消失．盒子的上表面开有一系列略大于小球的小孔，孔间距满足一定的关系，使得小球进出盒子的过程中始终不与盒子接触．当小球A以v=1m/s的速度从孔1进入盒子的瞬间，盒子B恰以v₀=6m/s的速度向右滑行．取重力加速度g=10m/s²，小球恰能顺次从各个小孔进出盒子．试求：
（1）小球A从第一次进入盒子到第二次进入盒子所经历的时间；
（2）盒子上至少要开多少个小孔，才能保证小球始终不与盒子接触；
（3）从小球第一次进入盒子至盒子停止运动的过程中，盒子通过的总路程．

某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室已组装了一套如图1所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台，天平、导线、复写纸、纸带、细沙若干．
（1）为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，可以改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力．简要说明你平衡摩擦力的方法．．
（2）还需要的实验器材是．
（3）假设用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时已完成了平衡摩擦力的操作．在沙桶中放适量的沙进行实验，且已知小车的质量为M，沙和沙桶的总质量为m（M远大于m），若挑选一条点迹清晰的纸带如图2所示，相邻两个点之间的时间间隔为T，从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为S₁、S₂、S₃、S₄、S₅（图中未标出S₃、S₄、S₅），则由此可求得纸带上由B点到E点所对应的过程中，滑块合力所做的功约为W=； 该滑块动能改变量的表达式为△E_k=．（结果用题中已知物理量的字母表示）

现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数，给定的器材如下：一倾角可以调节的长木板（如图）、木块、计时器一个、米尺．
（1）请填入适当的公式，完善以下实验步骤：
①让木块从斜面上方一固定点D从静止开始下滑到斜面底端A处，记下所用的时间t
②用米尺测量D与A之间的距离s，则木块的加速度a=．
③用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度h和长木板的总长度l．设木块所受重力为mg，木块与长木板之间的动摩擦因数为μ，则木块所受的合外力F=．
④根据牛顿第二定律，可求得动摩擦因数的表达式μ=．
⑤改变长木板的倾角（或长木板顶端距水平桌面的高度），重复上述测量和计算求出μ的平均值．
（2）在上述实验中，如果用普通的秒表作为计时器，为了减少实验误差，某同学提出的以下方案中可行的是：
A．选用总长度l较长的木板
B．选用质量较大的木块
C．使木块从斜面开始下滑的起点D离斜面底端更远一些
D．使长木板的倾角尽可能大一点．