摘要:解:(Ⅰ)由知M是AB的中点.
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| AB |
| e1 |
| AD |
| e2 |
| AA1 |
| e3 |
(1)求证:直线MF∥平面ABCD;
(2)求证:直线MF⊥面A1ACC1;
(3)是否存在a,使平面AFC1与平面ABCD所成二面角的平面角是30°?如果存在,求出相应的a 值,如果不存在,请说明理由.(提示:可设出两面的交线)
三棱柱
中,侧棱与底面垂直,
,
,
分别是
,
的中点.
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
(Ⅲ)求三棱锥![]()
的体积.
![]()
【解析】第一问利连结
,
,∵M,N是AB,
的中点∴MN//
.
又∵
平面
,∴MN//平面
.
----------4分
⑵中年∵三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,∴四边形
是正方形.∴
.∴
.连结
,
.
∴
,又N中
的中点,∴
.
∵
与
相交于点C,∴MN
平面
. --------------9分
⑶中由⑵知MN是三棱锥M-
的高.在直角
中,
,
∴MN=
.又
.
.得到结论。
⑴连结
,
,∵M,N是AB,
的中点∴MN//
.
又∵
平面
,∴MN//平面
.
--------4分
⑵∵三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,
∴四边形
是正方形.∴
.
∴
.连结
,
.
∴
,又N中
的中点,∴
.
∵
与
相交于点C,∴MN
平面
. --------------9分
⑶由⑵知MN是三棱锥M-
的高.在直角
中,
,
∴MN=
.又
.
![]()
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已知点E、F的坐标分别是(-2,0)、(2,0),直线EP、FP相交于点P,且它们的斜率之积为
.
(1)求证:点P的轨迹在一个椭圆C上,并写出椭圆C的方程;
(2)设过原点O的直线AB交(1)中的椭圆C于点A、B,定点M的坐标为
,试求△MAB面积的最大值,并求此时直线AB的斜率kAB;
(3)反思(2)题的解答,当△MAB的面积取得最大值时,探索(2)题的结论中直线AB的斜率kAB和OM所在直线的斜率kOM之间的关系.由此推广到点M位置的一般情况或椭圆的一般情况(使第(2)题的结论成为推广后的一个特例),试提出一个猜想或设计一个问题,尝试研究解决.
[说明:本小题将根据你所提出的猜想或问题的质量分层评分].
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(1)求证:点P的轨迹在一个椭圆C上,并写出椭圆C的方程;
(2)设过原点O的直线AB交(1)中的椭圆C于点A、B,定点M的坐标为
(3)反思(2)题的解答,当△MAB的面积取得最大值时,探索(2)题的结论中直线AB的斜率kAB和OM所在直线的斜率kOM之间的关系.由此推广到点M位置的一般情况或椭圆的一般情况(使第(2)题的结论成为推广后的一个特例),试提出一个猜想或设计一个问题,尝试研究解决.
[说明:本小题将根据你所提出的猜想或问题的质量分层评分].
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已知点E、F的坐标分别是(-2,0)、(2,0),直线EP、FP相交于点P,且它们的斜率之积为-
.
(1)求证:点P的轨迹在一个椭圆C上,并写出椭圆C的方程;
(2)设过原点O的直线AB交(1)中的椭圆C于点A、B,定点M的坐标为(1,
),试求△MAB面积的最大值,并求此时直线AB的斜率kAB;
(3)反思(2)题的解答,当△MAB的面积取得最大值时,探索(2)题的结论中直线AB的斜率kAB和OM所在直线的斜率kOM之间的关系.由此推广到点M位置的一般情况或椭圆的一般情况(使第(2)题的结论成为推广后的一个特例),试提出一个猜想或设计一个问题,尝试研究解决.
[说明:本小题将根据你所提出的猜想或问题的质量分层评分].
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(1)求证:点P的轨迹在一个椭圆C上,并写出椭圆C的方程;
(2)设过原点O的直线AB交(1)中的椭圆C于点A、B,定点M的坐标为(1,
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(3)反思(2)题的解答,当△MAB的面积取得最大值时,探索(2)题的结论中直线AB的斜率kAB和OM所在直线的斜率kOM之间的关系.由此推广到点M位置的一般情况或椭圆的一般情况(使第(2)题的结论成为推广后的一个特例),试提出一个猜想或设计一个问题,尝试研究解决.
[说明:本小题将根据你所提出的猜想或问题的质量分层评分].