摘要：已知.当k为何值时.(1)垂直? (2)平行吗?平行时它们是同向还是反向? §2.5 平面向量应用举例 §2.5.1 平面几何的向量方法编者:曹惠民 [学习目标.细解考纲] 体会向量在解决问题中的应用.培养运算及解决问题的能力. [小试身手.轻松过关]

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（1）

垂直？
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平行？平行时它们的方向是同向还是反方向？
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平行？平行时它们的方向是同向还是反方向？
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已知 $数学公式$ ， $数学公式$ ，
（1）当k为何值时 $数学公式$ 与 $数学公式$ 垂直？
（2）当k为何值时 $数学公式$ $数学公式$ 与 $数学公式$ $数学公式$ 平行？平行时它们是同向还是反向？
（3）当k为何值时 $数学公式$ $数学公式$ 与 $数学公式$ $数学公式$ 夹角为钝角？

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平行？平行时它们是同向还是反向？

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平行？平行时它们是同向还是反向？
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