摘要:(2)当时.在数列中是否存在一项(正整数).使得 . .成等比数列.若存在.求的值,若不存在.说明理由.
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(08年杨浦区测试)在等差数列
中,公差
,且
,
(1)求
的值.
(2)当
时,在数列
中是否存在一项
(
正整数),使得
,
,
成等比数列,若存在,求
的值;若不存在,说明理由.
(3)若自然数
(
为正整数)
满足
<
<
<
<
<
, 使得
成等比数列,
(文科考生做)当
时, 用
表示
.
(理科考生做)求
的所有可能值.
(本题满分14分)
已知数列
,其中
,![]()
;等差数列
,其中
,
.
(1)求数列
的通项公式.
(2)在数列
中是否存在一项
(
为正整数),使得
,
,
成等比数列,若存在,求
的值;若不存在,说明理由.
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已知数列是以d为公差的等差数列,数列是以q为公比的等比数列.
(1)若数列的前n项和为Sn,且a1=b1=d=2,S3<a1004+5b2-2012,求整数q的值;
(2)在(1)的条件下,试问数列中是否存在一项bk,使得bk恰好可以表示为该数列中连续p(p∈N,p≥2)项的和?请说明理由;
(3)若b1=ar,b2=as≠ar,b3=at(其中t>s>r,且(s-r)是(t-r)的约数),求证:数列中每一项都是数列中的项.
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(1)若数列的前n项和为Sn,且a1=b1=d=2,S3<a1004+5b2-2012,求整数q的值;
(2)在(1)的条件下,试问数列中是否存在一项bk,使得bk恰好可以表示为该数列中连续p(p∈N,p≥2)项的和?请说明理由;
(3)若b1=ar,b2=as≠ar,b3=at(其中t>s>r,且(s-r)是(t-r)的约数),求证:数列中每一项都是数列中的项.