摘要:12.某校化学小组的学生测定硫酸铜晶体里结晶水的含量.若实验测得硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低.造成此结果的可能原因有: ①加热前所用的坩埚未完全干燥 ②加热时有少量固体溅出 ③样品中含有加热易挥发的杂质 ④在空气中冷却后称量 ⑤加热至样品还有淡淡的蓝色时就冷却称量 A. ②④ B.③⑤ C.①④ D.④⑤
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某校学习小组开展“学生语文成绩与外语成绩的关系”的课题研究,对该校高二年级800名学生上学期期末语文和外语成绩,按优秀和不优秀分类得结果:语文和外语都优秀的有60人,语文成绩优秀但外语不优秀的有140人,外语成绩优秀但语文不优秀的有100人.
请画出列联表,并判断能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
K2=
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请画出列联表,并判断能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
| P(K2≥k0) | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
(2013•唐山二模)某校学习小组开展“学生语文成绩与外语成绩的关系”的课题研究,对该校高二年级800名学生上学期期末语文和外语成绩,按优秀和不优秀分类得结果:语文和外语都优秀的有60人,语文成绩优秀但外语不优秀的有140人,外语成绩优秀但语文不优秀的有100人.
(Ⅰ)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
(Ⅱ)将上述调查所得到的频率视为概率,从该校高二年纪学生成绩中,有放回地随机抽取3名学生的成绩,记抽取的3个成绩中语文、外语两科成绩至少有一科优秀的个数为X,求X的分布列和期望E(X).
附:K2=
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(Ⅰ)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
(Ⅱ)将上述调查所得到的频率视为概率,从该校高二年纪学生成绩中,有放回地随机抽取3名学生的成绩,记抽取的3个成绩中语文、外语两科成绩至少有一科优秀的个数为X,求X的分布列和期望E(X).
| p(K2≥k0) | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
(2008•成都三模)在国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》后,为了让同学们感知丢弃塑料袋对环境造成的影响,某校环保小组的五名同学记录了自己家中某一周内丢弃的塑料袋的数量,结果如下(单位:个):31、25、28、26、25.已知该班有45名学生,根据提供的数据,估计该班所有同学的家庭在这周内共丢弃的塑料袋个数为( )
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(2013•唐山二模)某校学习小组开展“学生语文成绩与外语成绩的关系”的课题研究,对该校高二年级800名学生上学期期末语文和外语成绩,按优秀和不优秀分类得结果:语文和外语都优秀的有60人,语文成绩优秀但外语不优秀的有140人,外语成绩优秀但语文不优秀的有100人.
(Ⅰ)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
(Ⅱ)4名成员随机分成两组,每组2人,一组负责收集成绩,另一组负责数据处理.求学生甲分到负责收集成绩组,学生乙分到负责数据处理组的概率.
附:K2=
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(Ⅰ)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
(Ⅱ)4名成员随机分成两组,每组2人,一组负责收集成绩,另一组负责数据处理.求学生甲分到负责收集成绩组,学生乙分到负责数据处理组的概率.
| p(K2≥k0) | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |