摘要：1.1函数(一) 教学目标:(1)通过丰富的实例.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型 (2)学习用集合语言刻画函数 (3)了解构成函数的要素.会求一些简单函数的定义域.值域和解析式 教学重点:函数的概念. 教学过程:
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同学们学习了《必修1》的函数一章，初步掌握了研究函数的一些基本方法。在下面的学习中我们将接触三角函数，比如我们要学习“正弦三角函数y=sinx”,请你谈谈你想从那几个方面来研究这个函数。（可类比研究指数函数与对数函数的方法，至少说出4个方面）
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查看习题详情和答案>>(本小题满分12分)
在一次军事演习中，某军同时出动了甲、乙、丙三架战斗机对一军事目标进行轰炸，已知甲击中目标的概率是
；甲、丙同时轰炸一次，目标未被击中的概率为
；乙、丙同时轰炸一次，都击中目标的概率是
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(1)求乙、丙各自击中目标的概率； (2)求目标被击中的概率.
查看习题详情和答案>>设函数f(x)＝x2－2(－1)klnx(k∈N*)，
表示f(x)导函数．
(Ⅰ)求函数一份(x)的单调递增区间；
(Ⅱ)当k为偶数时，数列{an}满足a1＝1，
．证明：数列{an2}中不存在成等差数列的三项；
(Ⅲ)当k为奇数时，设
，数列{bn}的前n项和为Sn，证明不等式
对一切正整数n均成立，并比较S2009－1与ln2009的大小．
;甲、丙同时轰炸一次,目标未被击中的概率为
;乙、丙同时轰炸一次,都击中目标的概率是
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;甲、丙同时轰炸一次,目标未被击中的概率为
;乙、丙同时轰炸一次,都击中目标的概率是
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