摘要：提问.讲解方法.演板.小测验．
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已知z，y之间的一组数据如下表：
（1）从x，y中各取一个数，求x+y≥10的概率；
（2）对于表中数据，甲、乙两同学给出的拟合直线分别为y=
x+1与y=
x+
，试利用“最小平方法（也称最小二乘法）”判断哪条直线拟合程度更好．
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| x | 1 | 3 | 6 | 7 | 8 |
| y | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（2）对于表中数据，甲、乙两同学给出的拟合直线分别为y=
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
现有7名同学去参加一个活动，分别求出以下不同要求的方法数（以下各小题写出必要的计算公式，最终结果用数字作答）
（1）排队时7名同学中的丙不站在中间的排法
（2） 排队时7名同学中的甲、乙、丙三名同学各不相邻的排法
（3）排队时7名同学中的甲不能站在最前并且已不能站在最后的排法（理科学生做）
（4）7名学生选出3名代表发言，甲，乙，丙三名同学至多两人个入选的选法（理科学生做）
7名学生中选出3名代表发言，甲、乙只有一人入选的选法有多少？（文科学生做）
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已知z，y之间的一组数据如下表：
（1）从x，y中各取一个数，求x+y≥10的概率；
（2）对于表中数据，甲、乙两同学给出的拟合直线分别为
与
，试利用“最小平方法（也称最小二乘法）”判断哪条直线拟合程度更好．
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| x | 1 | 3 | 6 | 7 | 8 |
| y | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（2）对于表中数据，甲、乙两同学给出的拟合直线分别为
与
，试利用“最小平方法（也称最小二乘法）”判断哪条直线拟合程度更好．查看习题详情和答案>>
＋
的最小值．
＋
＝(
＋
)(x＋2y)＝3＋
＋
≥3＋2
．
＋
＝1，又x＋y的最小值为18，求a，b(a＞b)的值．