摘要：立体几何序言课以课本中的“引言 为主要教学内容.让学生对立体几何这门功课有一个粗略的整体性了解.在学习具体内容之前有一个积极的思想准备.通过序言课的教学.学生明白了立体几何研究的内容及学习立体几何的目的.就能为以后的学习打下一个良好的基础. 然而有的老师对序言课却不够重视.把已经十分抽象概括的“引言 进一步抽象概括.开课后草草几句便开始了“平面 的教学.教师急急匆匆.学生稀里糊涂.极易给后继学习带来消极影响. 由此可见.教师在充分认识序言课重要性的前提下.认真组织教学.努力完成序言课的教学任务.对提高立体几何课的教学效益是至关重要的.
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已知平面上一点P在原坐标系中的坐标为（0，m）（m≠0），而在平移后所得到的新坐标系中的坐标为（m，0），那么新坐标系的原点O′在原坐标系中的坐标为（ A ）
| A、（-m，m） | B、（m，-m） | C、（m，m） | D、（-m，-m） |
为了促进生态平衡，加快荒山绿化造林工作的进程，某地区调用N架直升飞机上升到H米高空进行大面积播种．假设每架直升飞机用匀加速度a米/秒2（0＜a≤A），从地面起飞．已知飞机在上升过程中的耗油率为y=pa+q升/秒（p，q为正的常数），试求每架直升飞机从地面垂直上升到H米高空时的耗油量M=f（a）的表达式，并且求出M的最小值．
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在平面直角坐标系xOy中，以O为极点，x正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为：pcos(θ-
)=1，M，N分别为曲线C与x轴，y轴的交点，则MN的中点P在平面直角坐标系中的坐标为 ．
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| π | 3 |
（2013•河西区一模）某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表：
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