摘要:例4:计算: ①.② . 例5:求 x 的值: ①, ②. ③ 点评:本题的关键是根据对数的概念.将对数式还原成指数式.但要注意对数式中底数和真数的取值要求. 思维点拔: 要明确在对数式与指数式中各自的含义.在指数式中.是底数.是指数.是幂,在对数式中.是对数的底数.是真数.是以为底的对数.虽然在对数式与指数式中的名称不同.但对数式与指数式有密切的联系:求对数就是求中的指数.也就是确定的多少次幂等于. 追踪训练二 求下列各式中的x的值: ⑴logx9=2,⑵lgx2= -2, ⑶log2[log2(log2x)]=0 学生质疑 教师释疑
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(1)求证:平面ACD⊥平面ABC;
(2)若AN=4,DM=3,BD=5,求四面体D-ABC的体积.