摘要:(Ⅰ)基础知识详析1.解不等式的核心问题是不等式的同解变形.不等式的性质则是不等式变形的理论依据.方 程的根.函数的性质和图象都与不等式的解法密切相关.要善于把它们有机地联系起来.互相转化.在解不等式中.换元法和图解法是常用的技巧之一.通过换元.可将较复杂的不等式化归为较简单的或基本不等式.通过构造函数.数形结合.则可将不等式的解化归为直观.形象的图形关系.对含有参数的不等式.运用图解法可以使得分类标准明晰.
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若f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且对一切x,y>0,满足f(
)=f(x)-f(y).
(Ⅰ)求f(1)的值;
(Ⅱ)若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(
)<2.
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| x |
| y |
(Ⅰ)求f(1)的值;
(Ⅱ)若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(
| 1 |
| 3 |
已知关于x的不等式k4x-2x+1+6k<0,
(1)若不等式的解集为(1,log23),求实数k的值;
(2)若不等式对一切x∈(1,log23)都成立,求实数k的取值范围;
(3)若不等式的解集为(1,log23)的子集,求实数k的取值范围.
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(1)若不等式的解集为(1,log23),求实数k的值;
(2)若不等式对一切x∈(1,log23)都成立,求实数k的取值范围;
(3)若不等式的解集为(1,log23)的子集,求实数k的取值范围.
请从下列三道题当中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,请在答题卷上注明题号.
22-1设函数f(x)=|2x-1|+|2x-3|
(1)解不等式f(x)≤5x+1;
(2)若g(x)=
| 1 | ||
|
22-2如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,△ACD的外接圆交BC于E,AB=2AC,
(1)求证:BE=2AD;
(2)当AC=1,BC=2时,求AD的长.
22-3已知P为半圆C:
|
| π |
| 3 |
(1)求以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求点M的极坐标;
(2)求直线AM的参数方程.