摘要：26．B(点拨:坐标平面内的点平移进.向右向上为加.向左向下为减)
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下列说法：
①三角形的高、中线、角平分线都是线段；
②点到直线的距离即从直线外一点到这条直线的垂线段；
③坐标平面内的点与有序数对是一一对应；
④各个边都相等的多边形是正多边形，
其中正确的是（ ）
①三角形的高、中线、角平分线都是线段；
②点到直线的距离即从直线外一点到这条直线的垂线段；
③坐标平面内的点与有序数对是一一对应；
④各个边都相等的多边形是正多边形，
其中正确的是（ ）
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1、（1）如图，平面内两条互相
（2）有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个
（3）建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被
（4）坐标平面内，点所在的位置不同，它的坐标的符号特征如下：（请用“+”、“-”、“0”分别填写）
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垂直
并且原点重合
的数轴
组成平面直角坐标系．其中，水平的数轴称为x轴
或横轴
，习惯上取向右方向
为正方向；竖直的数轴称为y轴
或纵轴
，取向上方向
为正方向；两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的原点
．直角坐标系所在的平面
叫做坐标平面．（2）有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个
有序数对
来表示．如果有序数对（a，b）表示坐标平面内的点A，那么有序数对（a，b）叫做A点的坐标
．其中，a叫做A点的横坐标
；b叫做A点的纵坐标
．（3）建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被
两条坐标轴
分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，如图所示，分别叫做第一象限
、第二象限
、第三象限
、第四象限
．注意坐标轴上的点
不属于任何象限．（4）坐标平面内，点所在的位置不同，它的坐标的符号特征如下：（请用“+”、“-”、“0”分别填写）
九年义务教育三年制初级中学教科书代数第三册中，有以下几段文字：“对于坐标平面内任意一点M，都有唯一的一对有序实数（x，y）和它对应；对于任意一对有序实数（x，y），在坐标平面内都有唯一的一点M和它对应，也就是说，坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的．”“一般地，对于一个函数，如果把自变量x与函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标，在坐标平面内描出相应的点，这些点所组成的图形，就是这个函数的图象．”“实际上，所有一次函数的图象都是一条直线．”“因为两点确定一条直线，所以画一次函数的图象时，只要先描出两点，再连成直线，就可以了．”由此可知：满足函数关系式的有序实数对所对应的点，一定在这个函数的图象上；反之，函数图象上的点的坐标，一定满足这个函数的关系式．另外，已知直线上两点的坐标，便可求出这条直线所对应的一次函数的解析式．问题1：已知点A（m，1）在直线y=2x-1上，求m的方法是：
问题2：已知某个一次函数的图象经过点P（3，5）和Q（-4，-9），求这个一次函数的解析式时，一般先