摘要：1．引导学生回忆第二节课学过的关于互逆命题和互逆定理的知识.让学生说出自己收集的数学上的互逆命题和互逆定理.

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下列说法中，正确的是（　　）

A．小学中所学过的数都是正数

B．小学中所学过的数都是整数

C．小学中所学过的数都是正整数

D．小学中所学过的数包括正数和0

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下列说法中，正确的是（　　）

A．小学中所学过的数都是正数

B．小学中所学过的数都是整数

C．小学中所学过的数都是正整数

D．小学中所学过的数包括正数和0

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下列说法中，正确的是

A.
小学中所学过的数都是正数
B.
小学中所学过的数都是整数
C.
小学中所学过的数都是正整数
D.
小学中所学过的数包括正数和0

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14、李老师给出了一个函数，甲、乙、丙三位学生分别指出这个函数的一个特征．甲：它的图象经过第一象限；乙：它的图象也经过第二象限；丙：在第一象限内函数值y随x增大而增大．在你学过的函数中，写出一个满足上述特征的函数解析式

y=kx+b（k＞0，b＞0）或y=ax²+bx+c（a＞0，b＞0）

．（答案不唯一）

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李老师给出了一个函数，甲、乙两学生分别指出这个函数的一个特征．
甲：它的图象经过第二、四象限；
乙：在每个象限内函数值y随x的增大而增大．
在你学过的函数中，写出一个满足上述特征的函数解析式

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