摘要:已知:如图有两个三角形.请你用三角尺和量角器按指定要求作图: (1)在左边的△ABC中作出三边上的高线AD.BE.CF, (2)在右边的△ABC中作出三个内角的平分线AD.BE.CF.
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作图题:
已知:如图有两个三角形,请你用三角尺和量角器按指定要求作图:
(1)在左边的△ABC中作出三边上的高线AD、BE、CF;
(2)在右边的△ABC中作出三个内角的平分线AD、BE、CF。
已知:如图有两个三角形,请你用三角尺和量角器按指定要求作图:
(1)在左边的△ABC中作出三边上的高线AD、BE、CF;
(2)在右边的△ABC中作出三个内角的平分线AD、BE、CF。
在一个三角形中,如果一个角是另一个角的2倍,我们称这种三角形为倍角三角形.如图1,倍角△ABC中,∠A=2∠B,∠A、∠B、∠C的对边分别记为a,b,c,倍角三角形的三边a,b,c有什么关系呢?让我们一起来探索.

(1)我们先从特殊的倍角三角形入手研究.请你结合图形填空:
(2)如图4,对于一般的倍角△ABC,若∠CAB=2∠CBA,∠CAB、∠CBA、∠C的对边分别记为a,b,c,a,b,c,三边有什么关系呢?请你作出猜测,并结合图4给出的辅助线提示加以证明;
(3)请你运用(2)中的结论解决下列问题:若一个倍角三角形的两边长为5,6,求第三边长. (直接写出结论即可) 查看习题详情和答案>>
(1)我们先从特殊的倍角三角形入手研究.请你结合图形填空:
| 三三角形角形 | 角的已知量 |
|
| ||||
| 图2 | ∠A=2∠B=90° | ||||||
| 图3 | ∠A=2∠B=60° |
(3)请你运用(2)中的结论解决下列问题:若一个倍角三角形的两边长为5,6,求第三边长. (直接写出结论即可) 查看习题详情和答案>>
在一个三角形中,如果一个角是另一个角的2倍,我们称这种三角形为倍角三角形.如图1,倍角△ABC中,∠A=2∠B,∠A、∠B、∠C的对边分别记为a,b,c,倍角三角形的三边a,b,c有什么关系呢?让我们一起来探索.

(1)我们先从特殊的倍角三角形入手研究.请你结合图形填空:
| 三三角形角形 | 角的已知量 | ||
| 图2 | ∠A=2∠B=90° | ||
| 图3 | ∠A=2∠B=60° |
(3)请你运用(2)中的结论解决下列问题:若一个倍角三角形的两边长为5,6,求第三边长. (直接写出结论即可) 查看习题详情和答案>>
已知,如图在△ABC中,有如下三个关系式:①AE平分外角∠DAC,②AE∥BC,③∠B=∠C。
(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出所有你认为正确的命题。(用序号写出命题书写形式,如:如果
,那么
)
(2)选择(1)中你写出的一个命题,说明它正确的理由。
(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出所有你认为正确的命题。(用序号写出命题书写形式,如:如果
(2)选择(1)中你写出的一个命题,说明它正确的理由。
在一个三角形中,如果一个角是另一个角的2倍,我们称这种三角形为倍角三角形.如图23-1,倍角△ABC中,∠A=2∠B,∠A、∠B、∠C的对边分别记为a,b,c,倍角三角形的三边a,b,c有什么关系呢?让我们一起来探索.
(图23-1) (图23-2) (图23-3) (图23-4)
(1)我们先从特殊的倍角三角形入手研究。请你结合图形填空:
三角形 | 角的已知量 |
|
|
图23-2 | ∠A=2∠B= | ||
图23-3 | ∠A=2∠B= |
(2)如图23-4,对于一般的
倍角△ABC,若∠CAB=2∠CBA ,∠CAB、∠CBA、∠C的对边分别记为a,b,c,a,b,c,三边有什么关系呢?请你作出猜测,并结合图23-4给出的辅助线提示加以证明.
(3)请你运用(2)中的结论解决下列问题:若一个倍角三角形的两边长为5,6,求第三边长. (直接写出结论即可)(原创)
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