摘要:从不同知识的背景提取的对象.可以使学生认识到数学的广泛应用性.
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| 年龄 | 12~13 | 13~14 | 14~15 | 15~16 |
| 样本数 | 96 | 75 | 88 | 64 |
| 样本中近视学生的频数 | 24 | 33 | 32 | |
| 样本中近视学生的频率 | 0.25 | 0.375 | 0.5 |
(2)若要比较样本中不同年龄学生的近视状况,你认为应该用样本中近视学生的频数还是样本中近视学生的频率?
(3)补全样本频率分布直方图;
(4)若该校共有220名15~16岁学生,试估计其中近视学生的人数.
(2007•漳州质检)蔡教练为了从射击运动队平时成绩比较优秀的林娟、王丽两位队员中选拔一个参加2008年奥运会,对两位队员进行了十次射击测试,成绩如下表:
利用表中信息回答下列问题:
(1)补充完成下表:
(2)请你根据以上信息,从统计知识的某一个角度简要说明蔡教练该派谁参加比赛.
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| 次数 成绩 姓名 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 林娟 | 8 | 7 | 9 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
| 王丽 | 6 | 6 | 8 | 7 | 9 | 9 | 7 | 9 | 9 | 10 |
(1)补充完成下表:
| 姓名 | 平均成绩 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 林娟 | 8 8 |
8 | 8 | 0.6 0.6 |
| 王丽 | 8 | 8.5 8.5 |
9 9 |
1.8 |
8、从不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费额,在这个问题中,总体是
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不同职业的居民各自年消费额状况的全体
;个体是每一个居民各自年消费额状况
;样本是所抽取的500户不同职业的居民年消费额状况
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