摘要：选做题 : (1) 观察身边的事物.搜集一些由多边形组合而成的图案并画下来． (2) 设计一张由多边形组合而成的优美图案.并附上一两句解说词． (3) 从五边形的一个顶点出发.可以画出几条对角线?六边形.七边形呢? [教学反思] 本节课教学以生活中学生十分熟悉的风景画面引入.然后教师引导学生从原有的对多边形的认知体验出发.通过对比来学习新知识.并通过学生对列举生活的多边形实例.让学生体验生活中处处有数学的道理.
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（选做题）点M是四边形ABCD的边BC的中点，∠AMD=120°．（选做题）如图，反比例函数
的图象与正比例函数
的图象交于点（2，1），则使y1＞y2的x的取值范围是
的图象与正比例函数的图象交于点（2，1），则使y1＞y2的x的取值范围是
[ ]
A．0＜x＜2
B．x＞2
C．x＞2或-2＜x＜0
D．x＜-2或0＜x＜2
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B．x＞2
C．x＞2或-2＜x＜0
D．x＜-2或0＜x＜2
（选做题）适合下列条件的△ABC中，是直角三角形的有（ ）
①a=
，b=
，c=
②a=b，∠A=45°
③a=
，b=
，c=
④a=2.5，b=6，c=6.5
⑤∠A=32°，∠B-∠A=26°．
①a=
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
②a=b，∠A=45°
③a=
| 15 |
| 8 |
| 17 |
④a=2.5，b=6，c=6.5
⑤∠A=32°，∠B-∠A=26°．
| A、2个 | B、3个 | C、4个 | D、5个 |
选做题：下表所示为装运甲乙丙三种蔬菜到A地销售的重量及利润，某公司计划装运甲乙丙三种蔬菜到A地销售（每辆汽车按规定满载，而且每辆汽车只能装一种蔬菜），公司计划用24辆汽车装运甲乙丙三种蔬菜43吨到A地销售（每类蔬菜不少于一车），如何安排装运，可使公司获得最大利润W，最大利润是多少？
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| 蔬 菜 种 类 | 甲类 | 乙类 | 丙类 |
| 每辆汽车能装的吨数 | 2 | 1 | 1.5 |
| 每吨蔬菜可获利润（千元） | 5 | 7 | 4 |
，圆心在原点的圆（如图1），如果固定直径
，把圆内的所有与
轴平行的弦都压缩到原来的
倍，就得到一种新的图形
椭圆（如图2），她受祖冲之“割圆术”的启发，采用“化整为零，积零为整”“化曲为直，以直代曲”的方法．正确地求出了椭圆的面积，她求得的结果为 ．
轴旋转一周得到一个“鸡蛋型”的椭球．已知半径为
，则此椭球的体积为 ．