摘要：反比例函数概念形成的过程中.大家应充分利用已有的生活经验和背景知识.注意挖掘问题中变量的相依关系及变化规律.逐步加深理解.
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我们已经学习了一次函数和反比例函数，在这过程中我们积累了丰富的探究函数
图象及其性质的经验．请你自主探索函数y=ax3（a≠0，a为常数）性质．
（1）请你在所给的平面直角坐标系中画出函数y=
x3的图象．
（2）观察（1）中图象，写出函数y=
x3的两条性质．
（3）请你写出函数y=ax3（a≠0，a为常数）的两条性质． 查看习题详情和答案>>
图象及其性质的经验．请你自主探索函数y=ax3（a≠0，a为常数）性质．（1）请你在所给的平面直角坐标系中画出函数y=
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我们已经学习了一次函数和反比例函数，在这过程中我们积累了丰富的探究函数
图象及其性质的经验．请你自主探索函数y=ax3（a≠0，a为常数）性质．
（1）请你在所给的平面直角坐标系中画出函数
的图象．
（2）观察（1）中图象，写出函数的两条性质．
（3）请你写出函数y=ax3（a≠0，a为常数）的两条性质．
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下列关于反比例函数y=-
的说法中，错误的是（ ）
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| x |
| A、x=-1时的函数值大于x=1时的函数值 | ||
| B、当x＜0时，y随x的增大而增大 | ||
| C、当x＞0时，y随x的增大而增大 | ||
D、若点（x1，y1），（x2，y2）在y=-
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