摘要:3.如图.DE∥BC. (1)如果AD=2.DB=3.求DE:BC的值, (2)如果AD=8.DB=12.AC=15.DE=7.求AE和BC的长. 教学反思
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4㎝,BC=5㎝,D是BC边上一点,CD=3㎝,点P为边AC上一动点(点P与A、C不重合),过点P作PE// BC,交AD于点E.点P以1㎝/s的速度从A到C匀速运动。
1.设点P的运动时间为t(s),DE的长为y(cm),求y关于t的函数关系式,并写出
的取值范围;
2.当t为何值时,以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切?并求此时∠DPE的正切值;
3.将△ABD沿直线AD翻折,得到△AB’D,连接B’ C.如果∠ACE=∠BCB’,求t的值.
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4㎝,BC=5㎝,D是BC边上一点,CD=3㎝,点P为边AC上一动点(点P与A、C不重合),过点P作PE// BC,交AD于点E.点P以1㎝/s的速度从A到C匀速运动。
1.设点P的运动时间为t(s),DE的长为y(cm),求y关于t的函数关系式,并写出
的取值范围;
2.当t为何值时,以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切?并求此时∠DPE的正切值;
3.将△ABD沿直线AD翻折,得到△AB’D,连接B’ C.如果∠ACE=∠BCB’,求t的值.
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