摘要：22． 观察下列方程及其解的特征: (1)的解为, (2)的解为, (3)的解为, -- -- 解答下列问题: (1)请猜想:方程的解为 , (2)请猜想:关于的方程 的解为, (3)下面以解方程为例.验证(1)中猜想结论的正确性． 解:原方程可化为． (下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程)
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观察下列方程及其解的特征：
（1）x+
=2的解为x1=x2=1；
（2）x+
=
的解为x1=2，x2=
；
（3）x+
=
的解为x1=3，x2=
；
…
解答下列问题：
（1）请猜想：方程x+
=
的解为 ；
（2）请猜想：关于x的方程x+
= 的解为x1=a，x2=
（a≠0）；
（3）下面以解方程x+
=
为例，验证（1）中猜想结论的正确性．
解：原方程可化为5x2-26x=-5．
（下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程） 查看习题详情和答案>>
（1）x+
| 1 |
| x |
（2）x+
| 1 |
| x |
| 5 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
（3）x+
| 1 |
| x |
| 10 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
…
解答下列问题：
（1）请猜想：方程x+
| 1 |
| x |
| 26 |
| 5 |
（2）请猜想：关于x的方程x+
| 1 |
| x |
| 1 |
| a |
（3）下面以解方程x+
| 1 |
| x |
| 26 |
| 5 |
解：原方程可化为5x2-26x=-5．
（下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程） 查看习题详情和答案>>
一般的，形如x+
=a（a是已知数）的分式方程有两个解，通 常用x1，x2表示．请你观察下列方程及其解的特征：
（1）x+
=2的解为x1=x2=1；（2）x+
=
的解为x1=2，x2=
；
（3）x+
=
的解为x1=3，x2=
；
…
解答下列问题：
（1）猜想：方程x+
=
的解为x1=
；
（2）猜想：关于x的方程x+
=
的解为x1=a，x2=
(a≠0)．
查看习题详情和答案>>
| 1 |
| x |
（1）x+
| 1 |
| x |
| 1 |
| x |
| 5 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
（3）x+
| 1 |
| x |
| 10 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
…
解答下列问题：
（1）猜想：方程x+
| 1 |
| x |
| 26 |
| 5 |
5
5
，x2=| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
（2）猜想：关于x的方程x+
| 1 |
| x |
| a2+1 |
| a |
| a2+1 |
| a |
| 1 |
| a |
观察下列方程及其解的特征：
（1）
的解为
；
（2）
的解为
；
（3）
的解为
；
…… ……
解答下列问题
1.请猜想：方程
的解为
；
2.请猜想：关于
的方程
的解为
；（3）下面以解方程为例，验证（1）中猜想结论的正确性
查看习题详情和答案>>
的解为
；
（2）
的解为
；
的解为
； ……
……
的解为 ；
的方程
的解为
；
．（下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程）
的解为
； （2）
的解为
；
的解为
； …… ……
的解为 ；
的方程
的解为
；
．（下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程）