摘要:课前热身 学生展示上节课的“实践活动 中剪纸拼图的结果.并进行相互评价.
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某中学初三年级的学生开展测量物体高度的实践活动, 他们要测量一幢建筑物AB的高度.如图,他们先在点C处测得建筑物AB的顶点A的仰角为
,然后向建筑物AB前进20m到达点D处,又测得点 A的仰角为
,则建筑物AB的高度是 m.
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某中学初三年级的学生开展测量物体高度的实践活动, 他们要测量一幢建筑物AB的高度.如图,他们先在点C处测得建筑物AB的顶点A的仰角为
,然后向建筑物AB前进20m到达点D处,又测得点 A的仰角为
,则建筑物AB的高度是 m.