摘要：23．将图12中的元器件连接成一个灯泡亮度可调节的电路.要求滑片向右移动时.灯泡变暗.
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（1）将图1中的元器件连接成一个灯泡亮度可调节的电路，要求滑片向右移动时，灯泡变暗．画出实验电路图
（2）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图2所示：当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是
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（2）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图2所示：当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是
灯泡L1短路或L2断路，或L1短路同时L2断路（任答对一种即可）
灯泡L1短路或L2断路，或L1短路同时L2断路（任答对一种即可）
．故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和
串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和
．| 实验次数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻．（1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开
和没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
．（3）调好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示．
| 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 1.5 | 0.17 | |
| 2 | 2.0 | 0.18 | |
| 3 | 2.5 | 1.0 | |
| 4 | 3 | 0.23 |
①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：
1.0读数时看错电流表的量程
1.0读数时看错电流表的量程
．②小灯泡正常发光时的电阻为
12.5
12.5
Ω．（4）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
实验步骤：
闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；
将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2
将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2
闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；
将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2
．将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2
表达式：Rx=
| I2 |
| I1-I2 |
| I2 |
| I1-I2 |
（2013?武汉模拟）小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻．（1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）
| 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 1.5 | 0.17 | 8.8 8.8 |
| 2 | 2.0 | 0.18 | 11.1 11.1 |
| 3 | 2.5 | 1.0 | 12.5 12.5 |
| 4 | 3 | 0.23 | 13.0 13.0 |
①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：
1.0读数时看错电流表的量程
1.0读数时看错电流表的量程
．②小灯泡正常发光时的电阻为
12.5
12.5
Ω．（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
实验步骤：闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2．
请写出表达式：Rx=
| I2 |
| I1-I2 |
| I2 |
| I1-I2 |
在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压是2.5V．
（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于
（3）实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．
（4）通过上表的数据，请计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻和小灯泡在不同电压下的电功率，将计算结果填写在上面未完成的表格中．
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是（写出一条即可）
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（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态；闭合开关前滑动变阻器的滑片应在B
B
端．（3）实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．
| 灯泡规格 | 电压表示数（V） | 电流表示数（A） | 灯泡亮度 | 电功率（W） | 电阻（Ω） |
| U额=2.5V | 0.5 | 0.06 | 不发光 | 0.03 | 8.3 |
| 1.0 | 0.10 | 很暗 | 0.10 | 10.0 | |
| 1.5 | 0.14 | 较暗 | 0.21 | 10.7 | |
| 2.0 | 0.17 | 较亮 | 0.34 | 11.8 | |
| 2.5 | 0.20 | 正常发光 | |||
| 2.8 | 0.22 | 很亮 | 0.62 | 12.7 |
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越
大
大
，灯丝电阻变化的原因是灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大
．（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是（写出一条即可）
灯泡断路
灯泡断路
．小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，找来了额定电压为2.5V 的小灯泡．请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请根据如图1的电路图，用笔画线代替导线，把图2中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）小华刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题．小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：①________；②________．
（3）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，第1次实验时电流表示数如图3所示，则电流表读数为________ A．小电灯的额定功率为________W
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.32 |
（5）若在实验中闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代号）．
A．灯泡L短路 B．灯泡L断路 C．滑动变阻器某处开路 D．开关S接触不良
（6）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：________． 查看习题详情和答案>>