【探究名称】探究并联电路中电流的关系．
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【设计实验与进行实验】
（1）将图2中元件按要求连接；（L₁、L₂并联，S控制整个电路，电流表测量L₁的电流）
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；

测量次数	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
1	0.22	0.12	0.10
2	0.48	0.22	0.26
3	0.55	0.30	0.25

（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；
（4）整理器材．
【分析与论证】
（1）在接、拆电路时，开关必须；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：；
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：．

探究并联电路中电流的关系．
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图所示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）

	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.10	0.12	0.22
第二次测量	0.20	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.30	0.55

【分析与论证】
（1）上面设计的表格中存在的不足之处是：；
（2）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．

（2007?江西）【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】
①在拆接电路时，开关必须；
②上面设计的表格中存在的不足之处是：；下图中的实验现象说明
③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各．

【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入右表；
（3）我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压   方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）

测量次数	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44

【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关必须；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：；闭合开关后右图中的实验现象说明
（3）表格补充完整后，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于
（4）多次实验的目的．

28、【探究名称】探究并联电路中电流的关系．
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当重做上述实验；
（4）整理器材．

【分析与论证】
（1）在接、拆电路时，开关必须；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：；
（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要；实验时，开关闭合后出现上图所示的实验现象，原因是；
（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．