题目内容
28、【探究名称】探究并联电路中电流的关系．
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当
（4）整理器材．
【分析与论证】
（1）在接、拆电路时，开关必须
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：
（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要
（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【
设计实验与进行实验
】（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当
换用不同规格的电灯
重做上述实验；（4）整理器材．
【分析与论证】
（1）在接、拆电路时，开关必须
断开
；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：
没有单位
；（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要
调零
；实验时，开关闭合后出现上图所示的实验现象，原因是电流表正负接线柱接反了
；（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于
各支路电流之和
．分析：实验的第三个环节是：设计实验与进行实验
（3）结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几实验．
【分析与论证】
（1）为了防止短路发生，在接、拆电路时，开关必须 断开；
（2）表格中的物理量没有单位；
（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，调零；实验时出现指针反转，是接线柱势头错了；
（4）从表格中的数据得出并联电路电流的特点．
（3）结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几实验．
【分析与论证】
（1）为了防止短路发生，在接、拆电路时，开关必须 断开；
（2）表格中的物理量没有单位；
（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，调零；实验时出现指针反转，是接线柱势头错了；
（4）从表格中的数据得出并联电路电流的特点．
解答：解：实验一般有七个环节，实验的第三个环节是：设计实验与进行实验；
（3）结果要有可靠性，就应用不同规格的电灯多做几次实验，进行分析数据；
（1）为了防止短路的发生，连接电路时，开关应断开；
（2）表格中的数据应有单位；
（3）电流表使用前应调零，使用时，正负接线柱接错时，指针会反转；
（4）得到的结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
故本题答案为：设计实验与进行实验；（3）换用不同规格的电灯；（1）断开；（2）没有单位；（3）调零；电流表正负接线柱接反了；（4）各支路电流之和．
（3）结果要有可靠性，就应用不同规格的电灯多做几次实验，进行分析数据；
（1）为了防止短路的发生，连接电路时，开关应断开；
（2）表格中的数据应有单位；
（3）电流表使用前应调零，使用时，正负接线柱接错时，指针会反转；
（4）得到的结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
故本题答案为：设计实验与进行实验；（3）换用不同规格的电灯；（1）断开；（2）没有单位；（3）调零；电流表正负接线柱接反了；（4）各支路电流之和．
点评：本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作．注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．
练习册系列答案
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