摘要：24．小明通过实验研究物体的受力情况与运动状态之间的关系.他用弹簧测力计沿水平方向拉一玩具小车在水平乒乓球台上做各种不同的运动.小车的运动状态和测力计的读数记录如下表所示: 试验次数 小车的运动状态 测力计的读数(N) ① 匀速向右运动 2.0 ② 匀速向左运动 2.0 ③ 加速向右运动 3.0 ④ 加速向左运动 3.5 ⑤ 减速向右运动 1.4 ⑥ 加速向左运动 2.6 (1)由①②可知.小车在乒乓球台面上运动时受到的阻力是 N． (2)由③④可知.当拉力 摩擦力时(填“大于 .“等于 或“小于 ).小车做加速运动． (3)由⑤⑥.当拉力 摩擦力时(填“大于 .“等于 或“小于 ).小车做减速运动．
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19、图甲是研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置，实验让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）设计实验甲的目的是研究钢球的动能的大小与
（2）甲实验是通过木块被推动
（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫
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（1）设计实验甲的目的是研究钢球的动能的大小与
研究钢球动能的大小与速度的关系
的关系；设计实验乙的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受研究运动的钢球速度减小的快慢与所受阻力的关系
的关系．（2）甲实验是通过木块被推动
木块被推动距离的大小
的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想的情况下，运动的物体如果不受阻力作用
，将永远做匀速直线运动．（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫
转换法
．甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与
（2）甲实验是通过木块被推动
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（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与
速度
速度
的关系；让钢球从不同高度滚下是为了刚到水平面时的速度不同
刚到水平面时的速度不同
．设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受阻力
阻力
的关系．
（2）甲实验是通过木块被推动
距离
距离
的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受阻力
不受阻力
，将永远作匀速直线运动．甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）甲实验是通过观察木块被推动
（2）乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将作
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（1）甲实验是通过观察木块被推动
距离
距离
的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，通过该实验可以得到结论：物体质量
质量
相同时，速度
速度
越大，动能越大．（2）乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将作
匀速直线运动
匀速直线运动
．
