题目内容
甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）甲实验是通过观察木块被推动
（2）乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将作
（1）甲实验是通过观察木块被推动
距离
距离
的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，通过该实验可以得到结论：物体质量
质量
相同时，速度
速度
越大，动能越大．（2）乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将作
匀速直线运动
匀速直线运动
．
分析：（1）物体的动能与物体的质量和速度有关，在探究时需要利用控制变量法进行分析，即探究动能的大小与质量的关系时，需要控制小球的速度相同；在斜面实验中，接触面的粗糙程度不同，小车的运动距离不同；在实验中可利用转换法研究小球的动能，即让小球撞击木块，观察木块的滑行距离
（2）乙实验中钢球的质量相同，所处的高度相同，但水平面的粗糙程度不同．钢球滚下时所受的阻力不同，滚动的距离不同．可得出：物体如果不受外力作用，则运动的物体将一直匀速直线运动状态；
（2）乙实验中钢球的质量相同，所处的高度相同，但水平面的粗糙程度不同．钢球滚下时所受的阻力不同，滚动的距离不同．可得出：物体如果不受外力作用，则运动的物体将一直匀速直线运动状态；
解答：解：（1）甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小；甲实验中，两不球的高度不同，到达水平面时的初速度不同，钢球质量相同．可以探究动能的大小与速度的关系；
（2）乙实验中，接触面越光滑，物体所受摩擦力越小，物体运动的越远，所以如果物体不受阻力作用，则运动的物体将一直匀速直线运动状态．
故答案为：（1）距离；质量；速度 （2）匀速直线运动．
（2）乙实验中，接触面越光滑，物体所受摩擦力越小，物体运动的越远，所以如果物体不受阻力作用，则运动的物体将一直匀速直线运动状态．
故答案为：（1）距离；质量；速度 （2）匀速直线运动．
点评：解决多因素问题时常利用控制变量法进行分析，对于动能的大小研究常采用转换法进行分析．
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如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．
