摘要：32．某实验小组在“测滑轮组机械效率 的实验中得到的数据如下表所示.第1.2.3次实验装置分别如图20中的甲.乙.丙所示. 实验 次数 钩码重 G/N 钩码上升高 度h/m 有用功 W有/J 弹簧测力计 读数F/N 弹簧测力计 移动距离s/m 总功 W总/J 机械效 率 1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1% 2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3% 3 4 0.1 1.0 0.5 0.5 (1)第3次实验中所做的有用功是 J.机械效率是 (2)比较第1次实验和第2次实验.用同一滑轮组提升更重的钩码至同一 高度.滑轮组对钩码做的有用功 (选填“增大 . “减小 或 “不变 ).可得结论:使用同样的滑轮组.提起的钩码越重.滑轮组的 机械效率越 . (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多.动滑轮自重增大.相同情 况下对动滑轮所做的额外功 (选填“增大 . “减小 或“不变 ).因而.由第2.3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关. (4)你能分析一下效率不是100%的原因吗?请你试着写出两条: . .
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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1，2，3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 有用功W有用/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 |
（2）第3次实验中所做的有用功是
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
（2）第3次实验中所做的有用功是
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
与
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图（1）请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率，并填写在表格中；
| 实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力 | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
| 绳端移动距离 | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率 | 74% |
甲
甲
图做的实验（选填“甲”或“乙”）；（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率
越小
越小
；（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，
增加物重
增加物重
，可以提高滑轮组的机械效率；（5）做完3次实验后他们想在第1次实验的基础上探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关，他们先通过实验算出第1次实验中滑轮组的机械效率，请你帮他们在图2中画出下一步实验所需的完整的组装图（包含绳的绕法与提升的重物）．（图1甲和图2中两滑轮组中的滑轮等大）
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功 W有/J |
测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功 W总/J |
机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
匀速
匀速
竖直向上拉动弹簧测力计；（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越
高
高
．（3）第3次实验中所做的有用功是
0.4
0.4
J，机械效率是72.7%
72.7%
．（4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
增大
增大
（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮重
动滑轮重
有关．某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示：
（1）实验中应该
（2）比较第一次实验和第二次实验可得出结论：使用同样的滑轮组，提起的重物越重，滑轮组的机械效率越
（3）第三次实验中所做的有用功是
（4）第三次实验动滑轮个数比第二次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
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| 次数 | 钩码重 G/N |
钩码上升 高度h/m |
有用功W有/J | 测力计 拉力F/N |
测力计移动 距离s/m |
总功 W总/J |
机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 02 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
匀速
匀速
竖直向上拉动弹簧测力计；（2）比较第一次实验和第二次实验可得出结论：使用同样的滑轮组，提起的重物越重，滑轮组的机械效率越
高
高
．（3）第三次实验中所做的有用功是
0.4
0.4
J，机械效率是72.7%
72.7%
．（4）第三次实验动滑轮个数比第二次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
增大
增大
（填“增大”或“减小”），因而，由第二、三次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重
动滑轮自重
有关．