18.(20分)甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示.
(1)请填写下表:
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平均数 |
方差 |
中位数 |
命中9环以上次数 |
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甲 |
7 |
1.2 |
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1 |
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乙 |
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5.4 |
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(2)请你就下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析.
①从平均数和方差相结合看;
②从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).
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17.(16分) 从某市中学参加初中毕业考试的学生成绩中抽取40名学生的数学成绩,分数如下:90,86,61,86,73,86,91,68,75,65,72,81,86,99,79,80,86,74,83,77,86,93,96,88,87,86,92,77,98,94,100,86,64,100,69,90,95,97,84,94.这个样本数据的频率分布表如小表:
(1)这个样本数据的众数是多少?
(2)在这个表中,数据在79.5-84.5的频率是多少?
(3)估计该校初中毕业考试的数学成绩在85分以上的约占百分之几?
(4)据频率分布表绘制频数分布直方图和折线图.
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分 组 |
频数累计 |
频数 |
频率 |
|
59.5-64.5 |
▍ |
2 |
0.050 |
|
64.5-69.5 |
▍ |
3 |
0.075 |
|
69.5-74.5 |
▍ |
3 |
0.075 |
|
74.5-79.5 |
▍ |
4 |
0.100 |
|
79.5-84.5 |
▍ |
4 |
|
|
84.5-89.5 |
正正 |
10 |
0.250 |
|
89.5-94.5 |
正▍ |
7 |
0.175 |
|
94.5-99.5 |
正 |
5 |
0.125 |
|
99.5-104.5 |
▍ |
2 |
0.050 |