18.(1)不与秦塞通人烟可以横绝峨嵋巅　　　　 (2)惊涛拍岸卷起千堆雪　

(3)师者，所以传道受业解惑也人非生而知之者　

(2)等到自己享受官爵及俸禄，又不让君王知道你救助(帮助)国家的方法，进退都没有依据(理由)。　

17.望月怀乡写出“忆”。闻戍鼓，听雁声，见寒露，都使作者感物伤怀，引出思念之情。(思念时心情的凄凉，对故乡的感怀尽在“露”与“月”中。戍鼓、雁声更渲染了亲人离别的悲凉气氛)　

14.D　　　　 15.D　

13.A(B师傅：官名；C名著：扬名；D失望：有失重望。)　

12.D(主谓间助词。A就/趁机；B于是，就/这样；C让他提任/认为。)　

10.C(是患病的家庭成员有基因突变现象。)　

9.D(这是基因突变后的表现。)　

8.A(是20万年前直到现在FOXP2一直在进化。)　

6.C(A“加强……保值增值”不当，应为“实现……保值增值”；B应为“以……为目的”或删去“为目的”；D应为“它使人们将知识和经验……”。)　

5.B