15.

(2010年高考全国理综Ⅱ)人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)条带1代表________基因。个体2-5的基因型分别为________、________、________和______。

(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其父母的编号分别是__________、________和________,产生这种结果的原因是________。

(3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为________,其原因是________。

解析:(1)根据题意知,人类白化病是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病。根据图乙的5号个体可以判断出条带2代表白化基因a,则条带1代表正常基因A,个体2-5的基因型分别是Aa、AA、AA、aa。

(2)根据图乙,个体3、4的基因型是AA和AA,则其后代的基因型应该都是AA,而10号的基因型是Aa,这不符合基因的分离定律,产生这种结果的原因是发生了基因突变。

(3)根据图乙给出的个体基因型的信息,个体9的基因型是AA,她与一个白化病患者(基因型是aa)结婚,其后代的基因型是Aa,不可能生出aa的个体。

答案:(1)A Aa AA AA aa

(2)10 3 4 基因发生了突变

(3)0 个体9的基因型是AA,不可能生出aa个体

13.(2011年盐城质检)豚鼠的毛色中,白色与黑色是一对相对性状。有编号为①-⑨的9只豚鼠,其中编号是奇数的为雄性,编号是偶数的为雌性。已知①×②→③和④,⑤×⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。请作答:

(1)豚鼠的毛色中,________是显性性状。

(2)控制豚鼠的毛色基因位于________染色体上。个体④的基因型是________。

(3)个体⑦为杂合子的概率为________。

(4)若利用以上豚鼠检测⑨的基因型,可采取的方法和得出的结论是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析:①×②→③和④中,①、②均为黑色,而子代中③为白色,可判定黑色为显性性状;豚鼠的毛色与性别无关,该基因位于常染色体上,①、②的基因型为Bb,④的表现型为黑色,其基因型为BB或Bb;同理⑤×⑥→⑦和⑧中,⑤、⑥均为黑色,⑧是白色,则⑦的基因型为1/3BB或2/3Bb,⑦为杂合子的概率为2/3;检测动物的基因型应用测交的方法,即将该个体与隐性个体交配,根据后代是否发生性状分离来判断待测个体是纯合子还是杂合子。

答案:(1)黑色 (2)常 BB或Bb (3)2/3 (4)将其与⑧交配。若后代中出现白毛个体,说明其是杂合子;若后代全为黑毛个体,说明其为纯合子

 0  213313  213321  213327  213331  213337  213339  213343  213349  213351  213357  213363  213367  213369  213373  213379  213381  213387  213391  213393  213397  213399  213403  213405  213407  213408  213409  213411  213412  213413  213415  213417  213421  213423  213427  213429  213433  213439  213441  213447  213451  213453  213457  213463  213469  213471  213477  213481  213483  213489  213493  213499  213507  447348 

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